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金钱的匮乏,未必是真正的匮乏,相反,它只是一种永不满足的

陈瑶琴
金钱的匮乏,未必是真正的匮乏,相反,它只是一种永不满足的感受。 “为什么很多人不会对私人飞机动心?因为目前不可能买得起。但为什么会对去马尔代夫动心?因为跳一跳能够着。 只要这个世界上,一直有跳一跳能够得着的东西,钱就是永远不够花的,财务永远也无法自由。无论这个钱来自于劳动收入,还是投资收入。心灵自由,才是真正的自由。”

2温暖
1回答
肖钤文
温暖了
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评论
心灵自由才是真正的自由

相关回答
王丽华
经过昨天的练习,我们放下了过去,不再对自己评判,而更多的肯定自己。 接下来开始第5天的练习了。 以下内容均来自书籍《镜子练习》: 第5天:建立自尊 今天你要进一步学习带着尊重与感谢来爱自己,并了解你的身体、心智与灵魂,都是值得感恩的奇迹。 今天早上起床时你感觉如何? 看着镜子说“我爱你,亲爱的,我真的爱你”时,是否带着微笑? 你是不是开始相信这句话了? 做了几天的镜子练习,你也许发现它已经开始让你的人生有所不同。 你今天可能笑得多一些,望向镜子看着自己美丽的脸庞时,你的感觉可能好多了。你可能更喜欢自己了。 你是不是开始爱上并认可你在镜中见到的那个人了? 爱是伟大的奇迹药方,爱自己会让生命出现奇迹。 我发现,无论遭遇什么问题,最好的解决方法就是开始爱自己。 爱自己意味着极为尊重自己内在与外在的一切,那是对你身体、心智与灵魂的奇迹非常深挚的感谢之意。 爱自己就是感恩,那种感恩之情多到充满你的心,直到满出来,带着感谢你是你的喜悦往外溢流。 除非自我认可、自我接纳,否则你不可能真正爱自己。 你是不是没完没了的责骂和批评自己? 你是不是认为自己不讨人喜欢? 你是不是活在混乱与失序之中? 你是不是会吸引那些轻视你的情人和伴侣? 你是不是没有好好照顾自己的身体,总是吃些不健康的食物,想些让自己压力沉重的事? 如果你否认自己任何一方面的好,那就是一种不爱自己的行为。 我记得我教过一位戴隐形眼镜的女士,做镜子练习时,她开始释放一份童年时期的恐惧。几天后,她抱怨隐形眼镜,让她很不舒服,已经到了她根本戴不住的程度。取下隐形眼镜后,她向四周张望,发现自己的视力,几乎完全清晰。 尽管如此,那一天她还是不停地说:“我不敢相信,我真不敢相信。”这就是她的肯定句。 隔天,她又戴回隐形眼镜了。 她不允许自己相信她创造出完美的视力,而她不相信被确认、被"批准"了。 宇宙给她的,正是她要求的东西。 我们的思想就是如此强大。 想想看,当你还是个小婴儿时有多完美啊! 婴儿什么都不用做就很完美; 他们已经是完美的,而他们也表现得仿佛很清楚这一点。 他们知道自己是宇宙的中心,不害怕去要求自己想要的任何事物。 他们自由的表达情绪,你知道婴儿什么时候是在生气——事实上,你的左邻右舍都知道。 你也知道婴儿什么时候很开心——他们的笑能让一室灿烂。

陈利辉
  1.帮孩子认识时间的价值:孩子做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。另外,与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯。   2.多一些鼓励和奖赏:如果父母能经常对孩子说:“你如果再快一点儿就更出色了”,“你现在比过去有进步了”,“你看你做得多快”,“做得真棒,加油啊”,“真好,现在用不着老提醒你了”,这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望,下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外,当孩子做事的速度比以前加快时,父母还可以适当地给予一些物质奖励,比如带孩子外出游玩,给孩子买他想要的玩具等等。   3.让磨蹭付出代价:比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,家长不要急,也不要去帮他,可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”,如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必担心孩子上学会迟到,其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果,孩子如果真的迟到了,老师肯定会询问他迟到的原因,孩子挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次以后孩子自然就会自己加快速度。   4.不能责备打骂:其实,对于孩子做事磨蹭,家长采用发脾气的办法是于事无补的,比如有的时候孩子做一件事比较慢,这时如果家长再在一旁火冒三丈,孩子便会越发不知所措,做事的速度反而变得更慢了。另外,面对家长发脾气、责备和打骂,孩子的心理感觉一定不好,有时他就有可能采取不理不睬的态度,或者干脆故意拖延时间来表示对家长的反抗。   5.让孩子觉得“快得值”:孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的,他的动作才能够“快”得起来。比如做作业磨蹭的问题,许多家长在孩子完成了学习任务之后,经常给孩子增加额外的任务,老师布置的作业做完了,家长的一大堆作业还在那里等着。孩子心里很不情愿,但是父命难违,于是就想出了磨蹭的招数。这个问题解决的最好方式就是,不要老对孩子层层加码,要把孩子节约出来的时间还给孩子,在孩子较快完成了任务之后,孩子可以用省下来的时间做一些自己感兴趣的事情。   6.教会孩子必要的技能:有些孩子做事磨蹭可能是因为他对所做的某件事动作不熟练,没有掌握操作的技巧,不知道如何合理安排以提高做事的效率。

你来说说自己想法吧