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有些话值得铭记一生的,有些人值得敬重一生的。永远铭记与敬
李娟丽
有些话值得铭记一生的,有些人值得敬重一生的。永远铭记与敬重那些指点过我们人生迷津的人,这个世界上,并不是所有人都乐意指点别人的缺陷,修复别人的自信。唯有那些值得别人这样做的人,才能获得如此幸运。 愿您是幸运的人!
1温暖
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大辉
温暖了
相关回答
孔焕云
人的心智主要是两部分,意识与潜意识。 那么什么是意识和潜意识呢? 意识主要是指我们知道的理性行为的心理活动,包括但不限于感觉、知觉、记忆、有意动作、逻辑、分析、计划、计算等。我们从早上睡醒到晚上睡着之前基本都是意识在活动,我们在想什么,回忆什么,听到什么等等。 潜意识就是影响人的心理、认知、情绪、行为,但自己不知道的心理活动。 潜意识的功能包括4个方面: 1.控制或者影响基本生理的功能,如影响心跳、呼吸、血压、血糖、肠胃蠕动速度、新陈代谢快慢,以及包括白细胞生产速度在内的免疫力升降、脑动脉的扩张收缩、副交感神经功能的强弱、汗腺的分泌等;比如当有人陷入恐惧时就会心跳加快,呼吸急促。 2.控制或者影响情绪反应、记忆、习惯性行为、说话时舌头口腔配合、无意中的肢体动作,创造梦境、直觉、默契记忆等。比如一到某些场合就害怕;走路的姿势,抬头挺胸或者驼背等 3.决定人的基本行为模式,或者说决定人的总体心理反应方式。 4.决定人的性格或者人格特征,如内向外向、悲观乐观、归因朝内朝外、行动人格还是回避人格等人格特征,以及诸如我们日常生活中所说的人的本性、本质或者灵魂等。 潜意识的来源: 1.基因带来的潜意识。比如孩子的眼睛普遍偏大,因此,大眼睛会让人本能的分泌激素,从而产生喜爱的感觉,这样,孩子能获得成人更多的照顾。人们喜爱熊猫也是一样的道理。实际上,熊猫眼睛并不大,只是因为眼睛旁边的毛是黑色的,看起来像两个大黑眼睛,让熊猫看起来像个可爱的孩子。大家想想看,如果把熊猫的大眼眶涂白,熊猫还那么可爱吗? 2.外界反复多次的信息暗示与明示。青少年时期是人的潜意识形成的高峰时期。比如小时候人受到更多的安全防范教育,长大后对人的疑心病就比较重,容易对他人产生戒备心理。 3.创伤在潜意识中的沉淀。比如小时候被狗咬得很严重,伤口大,好多天才好。那么长大后尽管长得人高马大的,依然看到狗就害怕,泛化后对猫、兔子等所有带毛的动物都害怕,更严重的对皮草或者毛衣都害怕。 未完待续
那晓旭
在潜意识里头,你没有觉知到的东西都会成为你的命运。
杜严
爱自己,对自己好, 同时也对别人好, 这叫平等、尊重、善良。 不爱自己, 只对别人好, 这属于不平等,屈尊, 自我牺牲,自卑,讨好。
姜红
祝2023年,每一天都是新的一天,每一天都是快乐的一天。每一天都是幸福的一天,每一天都是成长的一天。
王卡莉
荣格离世前跟徒弟说: 你连想改变别人的念头都不要有。 作为老师要学习太阳一样,只是发出光和热。 每个人接收阳光的反应有不同,有人觉得刺眼有人觉得温暖,有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象,那是因为没到那个时间点。 永远相信每个人都是自己的拯救者。
姜红
在不同的年龄段,孩子能做的事情有所不同,父母要支持孩子去做力所能及的事情。父母的认可和支持,会让孩子产生强烈的安全感,让孩子相信“我能,我行,我可以”。 在具体的沟通中,父母要告诉孩子明确的边界,让孩子有准确的衡量标准。然而,很多父母的问题在于,在跟孩子沟通时,根本就不知道自己的边界在哪里。很多父母对孩子的约束,只是说“你不要干这个”“不要做那个”。 如果没有明确且有据可循的禁止,其实跟没说一样,因为孩子根本不知道这些条条框框的意义是什么,反而只会觉得你唠叨。
你来说说自己想法吧