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心理游戏(三) 当你在跟某人发生冲突,而那个人在试图寻找
苏平
心理游戏(三) 当你在跟某人发生冲突,而那个人在试图寻找法官时,你不要上他的套,他在跟你玩游戏,他寻找法官不是为了公平,而是为了证明你是错的。如果那个法官无法站在他的那一边,他会重新找法官,直到找到那个能站在他那一边说话的法官为止。
1温暖
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尤四海
温暖了
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人际关系
相关回答
王冰冰
每一种创伤都是一种成熟,使人思索,使人坚强。有时候,我们并不是在等什么人或什么事。我们只是在静待岁月改变自己。
袁立叶
诗人余秀华在《细雨里的一棵桂花树》中写道:“人间太宽/一些事物看起来孤零零的/所以一棵树能够散发香味,就要孤注一掷。”
曹巧玲
为什么说道理没用! 一是道理曾作为工具被使用者用来盘剥别人权益。 二是成长的背后是痛苦 觉察 和体验后的醒悟。
袁纾
一般来说,家庭教育有以下几种类型,您认为那种最好呢? ①权威控制型。父母一方或者两个人都很强势,常用威胁命令的口气要求孩子,缺少情感。导致孩子胆小恐惧,人际关系不良。 ②民主协商型。家长往往会征求孩子意见,和孩子共同面对问题、解决问题,不抱怨、不指责,有进步常鼓励。 ③抱怨指责型。这类型的家长常常推卸责任,什么事都做不好还总埋怨孩子,唠叨、指责、抱怨。这类家庭的孩子往往是内心弱小,压抑、委屈,要么认同的家长的做法,也是推卸责任、抱怨指责。 ④追求完美型。总想让孩子将来上名牌大学,希望孩子各方面都优秀,考99分都不满意,还要问那一分怎么丢的。这类家长能主动与孩子沟通,基本上能理解孩子、陪伴孩子。家庭条件优越,但从不让受委屈,没有挫折经历,心理脆弱。 ⑤溺爱放纵型。家长溺爱、放纵孩子,不让孩子做任何家务,很多事情包办代替。当孩子与人发生冲突时护犊子;也有的家长对孩子的问题,报以无所谓,认为错误也都是孩子的,永远都是孩子不听话,家长不认为自己有问题,根本不愿意为孩子做出改变。
张海英
一个家长的人格,远远重要于这个家长做些什么”。换句话说,想要培养出健康独立的孩子,家长自己要先完成人格的成长,心智的完善。
罗微
这三年准备专心搞这个!只有学习使我快乐!
你来说说自己想法吧