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如何与青春期的孩子和谐相处！

石萍

如何与青春期的孩子和谐相处！

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王丽华

好的愈好、坏的愈坏；多的愈多、少的愈少；强者愈强、弱者愈弱；我们把这种两极分化的现象称为“马太效应”，其来源于圣经《新约•马太福音》中的一则寓言。

孙辛

设想你在人行路上行走，一张20元的钞票吹到了你面前。旁边没有其他人，显然你可以把钱留下。拾到钱的感觉当然很好。现在再设想，你把20元放到了口袋里，再拿的时候钱不见了，只摸到一个破洞。这令你失望。但哪一个事件对你的情绪影响更强烈？得到意外之财还是丢失已有的钱？答案是：失去通常比同等程度的得到对我们的影响更大；我们喜欢得到，但我们更憎恨失去。

李鹏程

禅释：佛家常说“证到”这个词，却从来不告诉你“证到”后面是什么，因为欲说欲解都不能，因为条件的条件的条件，因为因果的因果的因果，所以就有了如人饮水冷暖自知。你不知道你，所以你是你。何解：我就应该是我，为什么你非得让我不是我呢？既然是我知道我就不是我，那就是不可知、不能知、那就别知了。摘录于《遥远的救世主》中的禅机

肖芳时

心若是自由的，日常杂务便不具备成为束缚的重量；所以，当我们感觉到，少量家务也会成为我们的困扰的时候，说明心里面已有了大石头，也许一个，也许很多个，也许最近生成，也许已存在了好久好久！是不是可以试着清理一下呢？

那晓旭

科学研究发现，与人相处时，如果想要建立亲密的关系，你一定要做到5:1。即当你做5件让对方感到舒服的事儿，1件不舒服的事儿，才能够基本平衡拥有一个亲密和温暖的关系。

王义丽

不以人的意志为转移的灵系统如何同频共振的： 1.身体内微观物质细胞自带系统（细胞核DNA 2.人体五脏六肺看得见的物质系统和精神系统(心脏产生心识和精气神核心力） 3.宇宙里地球所遵循的系统（地球有磁场形成自转)

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