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园丁无法改变春夏秋冬,只能尽力让各种植物在四季中生长得更
陈维军
园丁无法改变春夏秋冬,只能尽力让各种植物在四季中生长得更好。 园丁无法改变植物品种,只能尽力让每个品种在四季中展现的更好。 父母对子女教育也是如此,目的是让孩子成为更好的自己,而非父母指定的样子。 父母是孩子的起跑线,不要成为孩子的天花板。
1温暖
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艳萍
温暖了
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个人成长
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李萍
师者如光,用一个生命点亮另一个生命!感恩一路走来指导教育我们的老师,感恩所有给我启发的老师们!祝愿所有的老师节日快乐
孙三丽
一个家庭是否幸福,藏在丈夫对妻子的态度里 判断一个家庭是否幸福, 根本不用看家境、看收入, 而是看丈夫对妻子的态度就够了。 丈夫懂得尊重妻子,家里才有温度; 妻子在婚姻里被珍视、有地位, 夫妻关系才会和顺,家庭氛围才会安稳。 反之,妻子在家庭中得不到尊重、 没有话语权,夫妻矛盾只会越积越多, 整日在争吵和冷漠中度过。 而一个充满怨气、没有温暖的家, 又怎么能养出阳光自信的孩子? 最好的家庭教育,从来不是说教, 而是爸爸爱妈妈、妈妈被尊重, 一家人彼此包容,这才是一个家最顶级的风水。
李秀芳
山和水(溪流)的关系是 和谐和互补的, 她们一阴一阳, 一动一静, 互相滋养互相成就, 这也是人和人关系最高境界
宋艳
从心理发展的角度看,情绪会帮助人顺应变化、适应社会、发展自我,每种情绪都有自身的功能和意义。例如,悲伤使人接受失去,愤怒使人守护自己的边界,羞耻使人知道自己的行为不符合规范,进而能够自我调整与提升。如果人没有情绪,就没有动力完成这些心理发展。 不同的社会文化会赞扬和鼓励某些情绪、贬低和压抑另一些情绪,这种偏好是文化特色的一部分,影响社会文化中的每一个人,而这些人的情绪状态又构成文化现象的一部分,回馈到文化本身。 因此,情绪首先是自然的、社会性的、有功能的、有发展意义的。其次,情绪在某些时候会成为人的困扰,成为“情结”。
相辉
真正的负责,是真正做自己,是跟随内心的指引,这需要坚定和勇气,需要放下种种内疚和来自他人意见的干扰。
刘玉东
一, 说话层次:就是就事论事,今天吃什么,明天几点上班,后天去参加什么酒宴……基本是不带任何情感的沟通; 二, 交流层次:就人或事发表彼此的看法,那部电影我喜欢,因为它很温暖;这个人我不喜欢,他的做法让人觉得反感,不符合我的原则……大都是带有能够映射出内心深处价值观的决断性或判断性的观点; 三, 沟通层次:说出自己对人生的感悟,价值观的直接表达;比如“我觉得人活着就得学会体会这个世界,尽管这个过程中充满着逆境”;“人活的目的是什么,吃喝玩乐么,我觉得幸福是我们内心的感受,它等于满足除以欲望”……都是我们对于世界和内心最本真的体悟。 对比一下,你们属于哪个层次?这也决定着你们的婚姻是否真的幸福。
你来说说自己想法吧