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一个孩子的种种表现,是他内心世界的投射。 一个孩子的内
肖洁
一个孩子的种种表现,是他内心世界的投射。 一个孩子的内心世界,是他所处关系的反映。 一个孩子所处的关系,主要是他和父母的关系。 我们帮助一个孩子,主要是捋顺他背后的那些关系。
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王义丽
只喜欢快乐的你,悲伤 痛苦…的你真心接受你自己吗? 一个人真正的快乐是什么?
王倩倩
彭保云
题目的这个过程我更喜欢用坐下来与走出去来表达。 坐下来读书、写作又或者画画、冥想,与自己沟通与内在沟通。这可以让自己进入心流进入深度思考。而走出去进入人群,特别是一个有关照的支持性团体,你能与人链接、在关系里得到正向反馈被看到,结合深度思考的话,每一步外走都形成一次自我的“定位”。 这是一个有趣的环节。 有着语言很难抵达的部分,没有负担,虽然不是步步清醒,印印清晰,但是你心里就无需耗能在迷茫及意义感丧失的寻寻觅觅里了。
于萍
肖洁
冬天冷,是为了让你懂得身边人的温暖,也是为了让你学会去温暖更多的人!很多时候感觉不幸福,是因为没有感受到身边无数无数丰盛的爱。幸福就渗透在柴米油盐的平淡中。孩子的一个笑脸;朋友的一声问候;夜深回家为你亮着的那盏灯都是幸福……
李有军
真正的自我负责并不局限于行为和物质,而是在意识深处,彻彻底底地、心甘情愿地全然地自我负责;是甘愿把所有的力量聚集起来,向着目标前进;是每前进一寸,都有成功的喜悦和长在心底的自信自足。而不是把自我负责的成长和成果当做砝码去指责、羞辱别人,让对方感到更多的无力、卑微、不被尊重或自惭形秽。
你来说说自己想法吧