情说App

与你相伴成长

认知

薛梅

认知

1温暖

0回答

李长荣

温暖了

#

个人成长

相关回答

那晓旭

站在自己的角度理解别人，站在别人的角度释怀自己，允许别人做别人，允许自己做自己。

任思贤

让花成花让树成树让每个人都成为最好的自己把自己还给自己把别人还给别人把孩子还给孩子让孩子长成本来该长成的样子

谢林杉

约你学习的人，带你搞到钱的人，和你谈人生理想，未来规划的人，让你感觉世界很大很宽阔的人，这些就是你的贵人；那些在很多人的场合训斥你的人，总是把麻烦痛苦带给你的人，让你陷入内耗和自责的人，你无需在意，不值得你关注！

王义丽

俄狄普斯期过渡不良从儿童心理发展角度来剖析，孩子在3-5岁的俄狄普斯期，会排斥同性父母，迷恋异性父母，也就是在儿童的潜意识里，儿童会有取代同性父母来获得异性父母的动机。换句话说男孩子和父亲是竞争关系，女孩子和母亲是竞争关系，男孩子会想要和妈妈结婚，女孩子会想要和爸爸结婚。就儿童而言，这并不是问题，这是儿童心理发展的正常需要，儿童与异性父母建立良好的依恋关系有利于在下一发展阶段中更顺利地度过。关键在于孩子到了5、6岁以后，应该由同性的父母来做孩子的主要引导人，男孩子应归于父亲的影响范围，女孩子应归于母亲的影响范围。同性父母需要在这一时期慢慢的介入母子或父女之间，把孩子引导出来。从行动和生活方式上让孩子明白爸爸妈妈才是彼此的配偶，自己只是孩子。儿子为了赢得象母亲那样的女人的爱，必须要像爸爸一样，成为爸爸一样的男人，甚至超越爸爸（女孩子象妈妈学习如何成为女人），这样孩子就获得了健康成长。然而在现实中父亲丧偶式婚姻,造成母子的关系过于紧密又没有父亲来引导孩子,使得孩子无法从俄狄普斯期中顺利渡过。

刘美欧

不要急，没有一朵花，从一开始就是花；也不要嚣张，没有一朵花，到最后还是花。

邱蕾

客观事实和主观情感是两个在沟通中需要分清的概念，很多亲密关系因为分不清这两个概念，吵的不可开交。客观事实是指与事物、事件或情况相关的客观存在的信息，不受个人感受和意见的影响。它们是可以被观察、测量和验证的。例如，天气状况、历史事件的发生日期和地点，以及科学实验的结果等都是客观事实。主观情感则是个人基于个体经验、价值观和情绪而产生的主观感受和观点。它们是个人内心体验的表达，无法被直接观察和验证。例如，对于一客观事实和主观情感部电影的评价、对某种食物的喜好或厌恶，以及个人对某个事件的感受等都是主观情感。在沟通和交流中，了解和区分客观事实和主观情感至关重要。客观事实有助于建立共识和准确的理解，而主观情感则反映了个人的感受和观点。在表达自己或理解他人时，注意以下几点可以帮助有效处理客观事实和主观情感的关系：清晰表达：在表达时，尽量将客观事实与主观情感分开，并清晰地说明自己的立场和观点。可以使用诸如“我认为”、“我觉得”等词语来表示主观情感，而使用确凿的证据和数据来支持客观事实。尊重多样性：不同人可能对同一事件或情况产生不同的主观情感。在交流中要尊重他人的感受和观点，理解并接纳多样性的存在。通过倾听和对话，可以更好地理解不同观点背后的原因和价值。寻求共识：尽管主观情感是个人的体验，但通过共享观点、对话和寻求共同利益，可以在某些方面达到共识。尝试找到共同的价值和目标，以促进更好的沟通和合作。在处理客观事实和主观情感时，保持开放的心态和善意的沟通是至关重要的。通过尊重他人的观点，表达自己的观点，并寻求共同理解，我们可以建立更富有成效和和谐的沟通关系。

你来说说自己想法吧