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今时今日仍值得学习，守仁先生的儿童教育观： 1、平等观，

李娟丽

今时今日仍值得学习，守仁先生的儿童教育观： 1、平等观，每个孩子都是可以有所成就的，注重平等教育。 2、强调人伦，注重培养幼儿的基本道德观点。 3、学习文学，注重对诗歌的学习，陶冶情操。 4、学习礼仪，养成良好习惯。

1温暖

0回答

李长荣

温暖了

相关回答

游庆涛

大部分人都不知道自己真正喜欢什么，随波逐流每个人一定要先想通我是鱼还是鸟就很清楚什么是我的天堂什么是我的地狱

郝荣

《庄子·逍遥游》中做了这样一个比喻：“朝菌不知晦朔。蟪蛄不知春秋。此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。” 　　“朝菌”是朝生暮死的虫，最为卑微短促的生命。因为朝生暮死，它一生的时间不足以了解“晦”“朔”的概念。这是庄子所说的“小知不及大知，小年不及大年”。　　“蟪蛄”是寒蝉，春生夏死，夏生秋死，因为它的生命只存在一个季节，因此，一年四季“春秋”的时间概念是它无法理解的。　　庄子引领我们去认识自然界中生命短促的“朝菌”与“蟪蛄”，当我们正庆幸自己的生命较长，可以在一生中认识许多次“晦朔”与“春秋”之时，忽然，我们被狡猾的庄子一下子提升到一个完全不可了解的时间中去。　　那楚国南边大海中叫“冥灵”的神龟，一个春天竟是五百年，一个秋天又是五百年。庄子还不放松，又把我们升举到更渺茫的时间中去，远古洪荒中的大椿，竟然以八千年为一次春天，八千年为一次秋天。　　庄子让我们经历生命从短促到漫长，从小到大的迅速变幻，无非就是想要我们对日常经验的时间与空间做一番脱胎换骨的猛醒吧！　　庄子在看似“谬悠荒唐”的比喻中，彻底粉碎了我们依靠经验建立起来的知识世界，同时提供了一个绝对无限的时空，鼓励我们从相对的“长短”“小大”中超拔出来，优游于绝对的无限之中。

唐建刚

其实，真正能击垮你的，从来不是别人的非议，而是你对自己的怀疑。

冯扬

师父说：如果人与人不在一个层次，无论你做什么，对方都会觉得不对。所谓的层次，不是社会地位的高低，而是一个人的人品和认知事物的清晰程度。同频才能相惜，同趣才能同乐，只有灵魂相似的人，才能看出彼此之间潜藏的内在。懂你的人，不用言语，不懂你的人百口莫辩。

高翔

你那么着急改变，那么着急让人看到你的成长，那么着急拜托现在的自己。此时，做的所有的努力其实都是逃避。只有当自己真的拥抱自己，接纳自己，看到这个有缺点也有优点，那么不容易的自己的时候，当允许自己就是自己的模样，哪怕这样的自己让自己失去了很多，仍然能真心地拥抱自己，告诉自己不要紧，人生路还长，可以慢慢走的时候，改变才可能发生。

徐恒

因为彼此关系太过熟悉了我们很难耐心听完家人的话因为带有太多相处的记忆我们总是会感觉能预判对方的想法其实内心清楚自己的想法随时在变化而每一刻的表达都希望被听见理解所以越是熟悉的越需要提醒自己耐心在当下

你来说说自己想法吧