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自尊,是孩子们对自己是谁的一系列描述,以及自己是否符合这

那晓旭
自尊,是孩子们对自己是谁的一系列描述,以及自己是否符合这种描述的一系列想象,在孩子小时候就形成了。尽管孩子们是在内心做出认定的,但父母对孩子们形成的这种下意识认定具有巨大的影响。 给父母的建议: 不要试图说服孩子相信他应该有不同的感受,一个安慰的拥抱就足够了。 不要辱骂孩子,当出现问题时,要专注于寻找解决方案,而不是责备,要让孩子明确的知道你爱他,但你不喜欢他的行为。错误是学习和成长的机会,而不是孩子的性格缺陷。 避免赞扬你的孩子,他可能由此学会成为一个过度寻求赞同的人,这意味着他们相信只有别人说他们好,他们才好。在孩子失败的时候是最需要鼓励的时刻——要用一些话语和动作让孩子知道“他很好”! 不要在孩子之间相互比较,每个孩子都是一个不同的独特的人,都应当受到珍惜,并且有自己的行为方式。 当孩子受到其他人的奚落时,要体贴孩子,和他们谈谈感受,并分享你的感受,让孩子知道人们的某些刻薄言行是由于她们的不安全感,与孩子无关。 努力发现孩子是什么样的人,而不是试图让他们变成你认为他们应该成为的样子。 努力提高你的自尊,你越喜欢并接受有着各种错误和缺点的自己,你就越能更好地为孩子树立一个自我接纳的榜样。

1温暖
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梧桐
温暖了
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邱蕾
存在感和归属感是两个心理概念,它们在人的生活中起着重要的作用。虽然它们有一些相似之处,但它们描述的是不同的方面。 存在感指的是个体对于自己在社会中的存在和价值的感知。它涉及个人对于自身的认同和自尊的体验。当一个人具有存在感时,他们感到自己在社会中是重要的,被他人认可和尊重。存在感的建立与个人的自信心、自我价值感以及与他人的互动和社会角色密切相关。 归属感指的是个体对于归属于某个群体或社会集体的感知。它涉及个人与他人的连接和归属的体验。当一个人具有归属感时,他们感到自己在某个群体中被接纳、理解和支持。归属感的建立与个人的社交关系、群体认同以及共同价值和兴趣的分享密切相关。 存在感和归属感之间存在一定的关联。当个人拥有积极的存在感时,他们更有可能感到与他人的连接和归属。相反,当个人缺乏存在感时,他们可能感到与他人的隔离和孤独,从而影响他们的归属感。 为了培养存在感和归属感,以下是一些建议: 培养积极的自我认知:了解自己的价值、优点和兴趣,相信自己的能力,培养自信心和自尊心。 建立有意义的人际关系:与他人建立积极和支持性的关系,包括亲友、同事、志同道合的伙伴等。共同分享和体验可以增强归属感。 参与社交和群体活动:积极参与社交和群体活动,如社区组织、兴趣小组、志愿者活动等。与他人共同参与活动可以增强归属感和存在感。 培养个人兴趣和爱好:追求个人兴趣和爱好,加入相应的社团或组织,与拥有相似兴趣的人互动,增强归属感。 培养情感支持网络:与他人分享情感和经历,寻求他人的理解和支持。可以通过与亲密的朋友、家人或专业心理咨询师进行交流。 综上所述,存在感和归属感在个人的心理健康和幸福感中起着重要的作用。通过培养积极的自我认知、建立有意义的人际关系以及参与社交和群体活动,可以增强个体的存在感和归属感

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