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与你相伴成长

创造的乐趣无时不在 [太阳] 从古至今世间不管是文字

王义丽

创造的乐趣无时不在

从古至今世间不管是文字的知识，还是事物，文物，世界万物，其本质都是物质文明，那是从无到有的精神文明再现的过程。

1温暖

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张怡

温暖了

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个人成长

相关回答

张凤琴

曾有人说，攻击性就是生命力，如果你不能合理地表达攻击性，那意味着你不敢捍卫自己。也有人说，拒绝也算攻击，敢于拒绝是表达攻击性的第一步，为了利益敢于撕扯是有必要的，个人的界限和权益需要攻击性的保护。还有人说，功击性就是生命力，就是表达和坚持自己真实的想法和感受，就是允许自己有各种情绪。你有攻击性吗？你是如何表达自己攻击性的？你又是如何看待攻击性的呢？没有攻击性的背后深层次的原因在于没有认识到自己的需求，更不具备捍卫自己需求的能力。

赵莎莎

你之所以无法改变，是因为自己下了“不改变”的决心。

张迪

教育的本质我们栽种草木，让它长成自己的样子；我们教育孩子，让他拥有自己的才华。我们总是怜惜小小的婴儿，然而我们不太懂得，如果人类不是从婴儿开始的话，可能很早之前就灭绝了。教育会给我们刚出生时没有但长大后会需要的东西。这种教育，我们或者从自然中获得，或者从他人身上学到，抑或是从事物中得到。我们的才华和各个器官的发育，都是自然的教育；如何使用这种才华和发育，就是他人的教育；从影响我们的事物上得到的经验，便是事物的教育倘若这三个老师的教育目的一样，相辅相成，他就会实现目标，生活会契合他的心意。只有这样，才称得上接受了良好的教育。

王谦

现在孩子少，显得特别金贵，于是家长们会变着法的满足孩子的需要，很多孩子都有穿不完的衣服，玩不完的玩具，吃不完的零食……然而，这样的孩子就幸福吗？真相可能出乎意料，并不是选择越多越幸福。心理学家做过这样一个实验。他们将孩子随机分成两组，让孩子画画。第一组孩子，可以从3支画笔中选一支，第二组孩子，可以从24支中选一支，结果第二组孩子的作品，要比第一组孩子画的糟糕的多。随后，他们让孩子从中选一支自己最喜欢的笔，然后试着说服孩子，放弃这支笔选择另外一样礼物。结果，第二组的孩子，更容易放弃他们所选的笔。这个实验的结果告诉我们，当孩子面对更多的选择时，不仅容易乱了方寸，还会导致得到之后不懂得珍惜。所以，专家们建议给孩子的选择恰当就可以，过多了不一定更幸福。这也是我们中国古话中过犹不及的道理。孩子在面临很多选择时，内心往往是纠结的、慌乱的，只想每个都去试探。这样的孩子，将来做事情会没有定力，内心比较容易浮躁，很难在某一个领域有深入发展。这也是为什么70后、80后的人，在回忆起童年时，即使没有太多的零食、没有太多的玩具，有的只是石头和沙子，但却感觉很温暖、很幸福。而90后、00后的人，在回忆起童年时，虽然吃过很多零食，玩过很多玩具，但却没有太多幸福的回忆。其中一个重要的原因，就是现在的孩子们选择太多了，反而在每一个选择上，他们无法投入100%的关注。他们的心会漂浮着，纠结如何做出选择，而无法真正的去享受那些零食玩具。所以，孩子每个季节可以穿的鞋子，最多只能有3双就足够了，而且还包括在家里穿的拖鞋。也就是说，除了拖鞋以外，孩子可以选择的鞋子，只有两双，这才是最佳的鞋子数量。在孩子这两双鞋没有穿破，或者尺码变小的情况下，轻易不买第三双。当然，玩具、衣服、学习用品，都是一样的，根据使用的不同场景，数量一定不要太多。如果家里条件好，你可以给孩子买质量好的，耐穿耐用的，但一定不能数量太多。包括周末带孩子出去玩，选择目的地，或者游玩项目时，也不能太多。当孩子上兴趣班的时候，千万不要一次性报太多，而是要专注于某一个兴趣重点去培养。为了提升孩子的幸福指数，请家长们记住，量力而行，减少让孩子有更多选择的机会，这样孩子不仅专注度会很强，内心的幸福指数也会更高！

王倩倩

如果你想谈场长久的恋爱，一定要学会就事论事，只解决问题，不要动不动就“解决”彼此，一见钟情很容易，天生合适却太难

黄娟

大脑负责自控的模块需要25岁才发育成熟，青少年看短视频和玩老虎机这种赌博行为一致，激活的都是和大脑中成瘾行为相关的部位，导致专注力和记忆力受损。

你来说说自己想法吧