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《奇葩说》中黄执中曾说： “人生的困扰，十之八九都出在人
李娟丽
《奇葩说》中黄执中曾说： “人生的困扰，十之八九都出在人际关系；而人际关系的困扰，十之八九都是因为沟通出了问题。”从一个人与人的沟通方式中可以看到他的情商，真正高情商的人，对这个世界永远心怀善意，懂得尊重每个人。会说话的人赢得世界，不会说话的人输给自己。
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周广华
首先，家长需要对情绪有一个正确的认知，情绪是没有好坏对错之分的，它是孩子表达自己内心感受的一个途径，是想通过这样的方式来引起大人们的关注。 具体做法和步骤： 1 、了解孩子情绪背后的原因或者动机。 说法：孩子，你怎么啦？是什么原因让你这么不开心？跟我说说好吗？ 2 、做好倾听孩子的心声，当孩子愿意说原因的时候家长一定要看着孩子，尽量不要边做事边和孩子沟通，放下手头上其它事情。引导孩子把原因和事件多表达，表达完，表达清楚。 说法：然后呢？还有吗？你继续说，我在认真听。 3 、根据孩子当时的情绪表现家长做出适当的肢体抚慰。可以做的方式有抱抱、拉拉手、拍拍肩膀、抚摸后背。 4 、表达自己的理解和孩子共情。让孩子感受到自己的情绪被接纳被理解。 说法：哦，原来是这样子呀，我理解了，这件事让你很难过、很受伤、不被理解、让你失望了…（要说出对孩子造成的伤害是什么，他的伤心处是什么）。换做是我的话我也会生气的。想哭你就哭吧，我陪着你。 5 、关心孩子的身体、心理状态。让孩子感受到家长是关心自己的。 说法：看你生气的样子我好心疼。累了吧？你怎么样了，心理还难受吗？我是爱你的。 6 、尝试引导孩子。帮助孩子解决问题，转移孩子的情绪点。 说法：你希望我怎么帮助你呢？我能为你做点什么呢？这件事情你想怎么处理呢，有什么想法吗？我们一起想想办法看看怎么解决吧？我想跟你说说我的想法，你愿意听听吗？ （以上方式要根据孩子当时的情绪灵活运用，说法也要灵活运用） 7、给与孩子积极的暗示，增加孩子的认同感。 心理暗示：孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于家长的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说孩子聪明孩子就聪明。家长说孩子笨，孩子真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示” 作用。 例如，孩子说长大以后想成为画家，可以肯定孩子的想法，而不是把孩子的想法当成玩笑，问问孩子打算如何去实现当画家的梦想，听听孩子的看法，然后根据孩子的话给予正确的引导，“家长觉得你这个想法特别好，你打算怎么去做呢
陆丹
不仅是看到一个人的行为表象，更是洞察到行为背后的情绪、需求和动机 。 行为往往是内在表达的外在方式，但不是最关键的，它只是起到引起关注的作用，让大家觉得有问题了。 个人内在的情绪，感受，需求才是行为促发的火药。当你意识到这一点，就不会只盯着对方的行为就反击和爆炸，而是先从关心的角度想要理解一切是如何发生的。
尤四海
一：遇事不被情绪控制，充分相信自己的身心能够及时觉察并调整负面情绪。
胡周琴
早安
翟炳钦
正视潜意识里的想法
汪贤
现在有青春期叛逆和厌学问题的孩子好多啊！ 很多家长会疑惑，为什么一个好好的孩子突然就变得那么不听话，叛逆，脏话连篇，不尊重家长了呢？孩子仿佛一夜间变了一个人。 其实，这并不是一夜间发生的事情。冰冻三尺非一日之寒，家长和孩子的关系早在婴幼儿时期就出问题了。只是那个时候孩子比较小，无力反抗，唯有适应。到了青春期，孩子不过是秋后算账，把以前对你的不满用这种方式表达出来而已。 婴幼儿期形成的依恋关系深刻全面地影响了一个孩子的成长和发展，不仅影响孩子的智力发育，情绪情感的发展，社交能力，甚至连语言，人格的发展也影响颇深，还影响一个孩子的心理健康状况，甚至身体的健康状况。 我们经常说不要让孩子输在起跑线。暂且不去讨论什么是起跑线，但是可以肯定的是，如果一个人在婴幼儿期没有与养育者形成安全依恋关系，那么他（她）绝对已经输在了起跑线！
你来说说自己想法吧
