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研究显示, 家庭结构本身 对孩子的认知或情感发展几乎没什

顾苘
研究显示, 家庭结构本身 对孩子的认知或情感发展几乎没什么影响。 孩子生活中的人, 构成了孩子的世界。 那个世界可能是充满关爱的世界, 也可能像战场一样纷争不断。 努力避免家庭生活偏向战场那个极端, 这非常重要。 如果孩子总是心事重重的, 担心自己的安危及归属, 他们就无法自由的 对广阔的世界展现好奇心。 没有好奇心 对他们的专注力与学习 都可能产生负面的影响

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王立民
家庭中的界限个人空间界限:每个家庭成员都有自己的个人空间,例如卧室等私密空间。未经允许,其他成员不应随意闯入或翻看私人物品,这是对个人隐私和独立人格的尊重。心理界限:家庭成员需要尊重彼此的情感和思想,不强行将自己的观点和想法强加给他人。比如,孩子对某一兴趣爱好有自己的选择,父母应尊重孩子的意愿,而不是一味地按照自己的想法去干涉。角色界限:不同的家庭成员承担着不同的角色,如父母、子女、夫妻等。每个角色都有其特定的行为规范和职责范围。例如,父母承担着抚养和教育子女的责任,子女则应尊重父母,听从父母的合理教导。家庭中的责权利责任父母的责任:为子女提供生活所需,包括食物、住所、衣物等;承担子女的教育责任,培养其良好的品德和行为习惯,提供受教育的机会;关心子女的身心健康,关注其成长过程中的各种需求。同时,夫妻之间也有相互照顾、支持的责任。子女的责任:在成长过程中,努力学习,培养自己的能力;尊重父母和其他家庭成员,承担一些力所能及的家务劳动,如整理自己的房间、帮忙洗碗等;成年后,有赡养父母的责任。权利父母的权利:对子女的行为有教育和引导的权利,在家庭重大决策中拥有主导权,例如家庭购房、子女择校等问题。同时,父母也有享受子女关爱和照顾的权利,在年老时得到子女的赡养。子女的权利:有受教育的权利,享受家庭关爱和保护的权利,表达自己想法和意见的权利,在合理范围内拥有自己的兴趣爱好和社交活动的权利。利益物质利益:家庭成员共同享有家庭的物质财富,如住房、车辆等。在家庭经济条件允许的情况下,每个成员都有权利享受一定的物质生活待遇,如购买合适的衣物、学习用品等。精神利益:家庭为成员提供情感支持和归属感,成员之间相互关爱、陪伴,共同创造温馨和谐的家庭氛围,让每个成员都能获得精神上的满足和幸福。

和钰蓉
内耗的人,大多都是从小苦到大的,还没有长大,就被要求听话懂事,不要惹大人不开心。即使长大了,心里仍然住着个内在小孩--它是成长过程中不被满足的爱与匮乏,也是情绪的阴影。 【隐藏真心的戒备小孩】 戒备小孩内心缺乏对他人或外界环境的足够信任感对身边的人和事常常本能地产生怀疑。 【患得患失的缺爱小孩】 内心深处缺乏被爱感,因而在亲密关系中极度渴望获得爱,但往往又同时体验到强烈不安全感的一种内在小孩。 【掌控一切的拯救者小孩】 拯救者小孩常与受害者、施害者形成稳定的三角关系,指常常觉得别人需要帮助,并且总是喜欢帮助他人的一类人。 【以爱换爱的讨好小孩】 讨好小孩是以别人为中心,因为某种原因,过于考虑别人而忽视自我需要的一类人。 【野蛮生长的叛逆小孩】 叛逆小孩指的是一个人生理层面进入到成年人的阶段之后,自我的意识越来越强,想要摆脱外界对他的定义,从而表现出类似叛逆的行为特征。 【情感缺失的贫穷小孩】 贫穷小孩,不是指物质上的贫穷,而是指内心的匮乏感,内心感受到欠缺、不满足的感受。 根据荣格提出的思想“原型主张”,童年时一句责骂的话语、一个悲伤的情绪,或一件挫折的事件,可能并未随时间流逝,而是存储在潜意识中,无时无刻影响着成年后的你。

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