追求优越和自卑感 是同一心理现象的两个不同方面。 儿童

追求优越和自卑感 是同一心理现象的两个不同方面。 儿童的某些特征是环境作用的结果。 相比将孩子培养的野心勃勃而言， 我们更应该培养孩子的 勇敢、坚毅和自信的品质， 要让他们学到解决问题的办法。 如果教育者能够判断 孩子努力的极限在哪儿， 那么孩子的成长和发展就更容易获得进步。