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语言是人与人之间一种沟通的纽带, 同时也是人们群居的产物
顾苘
语言是人与人之间一种沟通的纽带, 同时也是人们群居的产物。 如果孩子不去广泛的参与社会活动, 在封闭的环境中孤独长大, 那么他的语言能力的发展就会停滞不前。 只有一个人和其他人发生了紧密联系, 他才可以掌握和提高自己的语言能力。 人们通常认为, 更善于表达的儿童 是因为他们在言语方面有更高的天赋。 这种看法并不正确。 其实,学习说话或者运用语言有困难的儿童都是由于缺乏强烈的社会感。
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个人成长
相关回答
李良敏
心理投射是弗洛伊德提出的心理防御机制之一,指的是:一个人会把自己内心不接纳的部分(比如负面情绪、不好的想法、不喜欢的特质),转移到别人身上,认为是别人有这些问题,而不是自己。例如: 一个总爱偷懒的人,可能会指责别人 “太懒”; 一个嫉妒心强的人,会觉得 “别人都在嫉妒自己”; 一个自私的人,会总怀疑 “别人想占自己便宜”。
石萍
有些不能上学的孩子,在家庭中,对妈妈的依附,并非来自无法应付外面的压力,反而是从小就对父母的关系缺乏安全感,长期留心父母的举动,才导致无法发展家庭以外的关系。
郭玫
“别人更惨,并不意味着你的痛苦就不值一提。比如,别人踝关节骨折,并不意味着你的踝关节扭伤就不存在了。”
祝云慧
情之一字,自古便牵动人心。《诗经》有言“死生契阔,与子成说”,道尽相守之诺;苏轼叹“十年生死两茫茫”,写尽思念之深。感情从不是一时的热烈,而是细水长流的修行,藏着相处的智慧与坚守的真心。 好的感情,始于吸引,久于包容,终于懂得。世人常慕一见钟情的浪漫,却忽略久处不厌的珍贵。金无足赤,人无完人,再契合的灵魂也有分歧,正如《论语》所云“君子和而不同”,感情里无需强求一致,懂得接纳差异,包容缺憾,方能让爱意长久。 感情最忌敷衍与消耗,亦忌执念与强求。古人云“强扭的瓜不甜”,强求来的关系终会失衡,卑微换不来真心,纠缠留不住过客。真正的爱,是彼此成全,是各自发光又相互依偎,而非一方妥协、一方索取。 行走于情路,需怀真心,存珍惜,懂边界。不困于过往,不忧于未来,珍惜眼前人的陪伴,用心经营每一段相处。不必追求轰轰烈烈,平淡中的陪伴、困境中的扶持,便是感情最好的模样。 愿我们于感情中,不慌不忙,不卑不亢,以真心换真心,以温柔待岁月,既敢奔赴所爱,也能坦然释怀,在烟火人间,守得一份温暖,拥得一份心安。
谢芳媛
分享20210801
成长,或者说学习,是一直要做的事,保持一个开放的态度,由内而外的学习成长。 要强调一下这个学习与我们在学校中的“学习+考试”有所不同,这个学习和成长是要运用到我们的生活实践当中,而且要有效果。 比如在毕业后工作中学习:处理关系、完成任务;在恋爱中学习:包容理解、关爱彼此;在婚姻中学习:成就彼此、相互支持;在亲子关系中的学习,接纳允许、看向未来...... 学、习,练、习,重点在“习”,习的目的也不是到“习”为止,习的目的是用,用的目的是有效,才是结果
白雪峰
一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽子。 鸽子问:你要飞到哪?乌鸦说:其实我不想走,但大家都嫌我的叫声不好,所以我想离开。 鸽子告诉乌鸦:别白费力气了!如果你不改变声音,飞到哪都不会受欢迎的。 感悟:如果你希望一切,都能变得更加美好,就从改变自己开始。
你来说说自己想法吧