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每天,你是在仰人鼻息、讨好他人呢?还是在心安理得、做你自
王坤哲
每天,你是在仰人鼻息、讨好他人呢?还是在心安理得、做你自己呢?
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王倩倩
最重要的问题的是,你要去看到你当下的渴望是什么?你当下的期待是什么?还有,你当下有哪些积极的资源?有哪些可以支持你的力量? 这就需要你去将你的所有的注意力从过去收回,从不好的感受里收回,回到当下。 从当下出发,我们才可以释怀过去,展望未来。 另外,我们需要看到一点,当下一定比过去更好。
管秀琴
五代十国,年轻将领赵匡胤面临艰难抉择:开城门救病危老父,还是坚守“日落闭城”军令?他选择守令,父亲离世。这一事件在纪律与人性间炸出深坑,从心理咨询角度,藏着现代职场生存智慧,对当代年轻人极具启发。 历史难题:纪律与人性的激烈冲突 彼时,军纪是军队命脉。赵匡胤若开城救父,士兵效仿,敌人趁虚而入,军纪将荡然无存,军队命运堪忧。但从“孝道”看,他“大义灭亲”,违背传统伦理。这恰似当代年轻人在职场,常陷入公司严格规定与自身良心情感的两难困境。 从心理学角度,这种两难会引发认知失调,即个体持有相互矛盾的观念、态度或行为时产生的心理不适。赵匡胤既知军纪重要,又难舍孝道,内心冲突带来巨大心理压力,可能引发焦虑、抑郁等情绪。当代年轻人也会遇到类似情况,如为工作放弃陪伴家人,内心满是矛盾痛苦。 现代管理智慧:化解矛盾的“心理良方” 分级授权:释放年轻人潜能 现代管理重视分级授权,给一线人员灵活处理问题的权力。医院里,医生救人可先行动后补手续;企业中,员工家有急事能先走再补假。对年轻人而言,遇到紧急任务无需被繁琐审批流程束缚。比如项目卡壳,按常规申请资源耗时久,在授权范围内可迅速调动资源解决问题,展示能力,快速成长。 从心理咨询看,分级授权能增强年轻人的自我效能感,即个体对自己完成某一行为能力的判断。当年轻人在授权范围内自主决策解决问题,会感受到对工作的掌控力,提升自信心和成就感,激发工作动力与创造力。反之,若总被审批流程束缚,会因能力得不到发挥而产生挫败感和无力感。 赵匡胤抉择:职场与人生的双重启示 赵匡胤的选择难分对错。从军事纪律和集体利益看,他坚守军令保障了军队稳定安全,为后续行动奠定基础;但从个人情感和传统伦理讲,他无奈痛苦,违背“百善孝为先”,背负道德压力。 这给当代年轻人启示:执行规则不能忽视人性需求,不能冷漠对待他人感受。同时,现代管理智慧提醒我们,在遵守规则前提下关注情感需求,通过合理机制和文化建设让规则更具人性温度;追求个人发展时要重视集体利益,实现个人与集体和谐共生。年轻人学会这些,就能在职场和人生路上走得更稳,实现价值。
那晓旭
心理学研究发现:当孩子情绪激动时,大脑负责逻辑思考的前额叶皮层会暂时关闭。这时候讲道理只会引发更激烈的对抗。 试试这样说: "妈妈看到你现在很生气(接纳情绪) 我们先深呼吸三次(调节情绪) 等你能说出想法时,我们再讨论(引导表达)" 与孩子冲突时,先处理情绪后先讲道理。
胡星星
刚才有位忧心忡忡地学生家长在平台留言,家里有位高中生的孩子上课喜欢走神儿,怎么办? 生活充满了种种偶然与不测,很多人的心情都容易因此受到影响。记得有本书上看过,一次,一个学生向王阳明请教:“老师,我在安静时修心,觉得心里的意思还好;可是一遇到事心态便大不相同了,这该怎么办?” 王阳明回答他:“人须在事上磨,方能立得住;方能静亦定、动亦定。” 知易行难,其实没有人生来就懂得如何静心。必须要经受住世事的磨练,根基才更稳固。才能在有事时心能定,无事时心亦静。学会按心兵于不动,就能如静水般从容。
沙桂华
我知道,有时候你也会怀疑: 我这么做真的值得吗? 这么走真的能走出去吗? 我的努力真的会被看见吗? 亲爱的,别灰心。 你所经历的一切, 哪怕此刻看似毫无意义, 都在酝酿你生命里一场静悄悄的开花。 就像树的年轮, 不是靠炫目的速度, 而是靠一圈圈深扎泥土的积累。 真正的奇迹, 不是命运突然放你一马, 而是你在无数日常中, 没有放弃自己。
冯二玲
如果你想要获得更多的被爱,最重要的方法是你要能够发自内心地对他们表示感谢。寻求被爱的时候,人们常常把自己心目中理想的爱作为标准去要求对方,这么做绝对不是真正的爱。 所谓爱,就是接受最真实的他,如果不顾及对方只考虑自己,那么即使有人爱着你,你也根本不会感受到。如果你接受了他本来的样子,接受了他身上让你不喜欢甚至厌恶的地方,你一定会惊喜地发现他身上了不起的美好和特质,爱那个最真实的他,这样你的一切也会被对方真挚地热爱着。
你来说说自己想法吧