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当女人一旦遭遇被出轨时她的反应是什么？答案是多元的！不外

任洪芝

当女人一旦遭遇被出轨时她的反应是什么？答案是多元的！不外乎于当事人的思维模式和行为模式有关，但是和当事人的防御机制有很大的关系！如何反应，很大程度决定着未来的走向！所以人的成长是非常重要的，尤其是女人！

1温暖

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胡周琴

温暖了

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王倩倩

王红丽

在中国的很多家庭里，每个人都承担着属于自己的责任：父亲承担着家庭的经济责任，母亲承担着孩子的抚养和教育责任，孩子承担着学业责任，甚至还承担着母亲的情绪。每个人都在自己的职责内努力，没有多余的力量给予彼此支持，反而成为彼此负担的源头。

王谦

很多家长困惑于“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”，这就是沟通的困惑，那么怎么和孩子沟通才能更有效呢？谈到沟通，可能人们首先想到的是说。其实，我认为沟通的第一步是倾听，这也往往是我们很多家长欠缺的。因为在孩子面前，家长自然而然会有一种优势感，即“我是爸爸（妈妈），我都是为了你好，所以你要听我的”。在这种感觉下，家长们往往忽视了对孩子的倾听。作为家长，你是不是有时会有这种感觉：我说了这么多，为什么孩子不听呢？这时就需要我们反思以下，我们所说的，是孩子想要的吗？我了解孩子吗？而要了解孩子的感受和想法，就需要家长平等的倾听孩子。注意，要平等的倾听，家长可以蹲下来，或者和孩子一起坐在沙发上，认真地听听孩子想要说什么。注意，要耐心听完，不要插话打断，只有这样孩子才愿意给你说说他的心里话。说当然也是沟通的重要一环。大家可以尝试以下的方法和孩子对话，共分为四步：第一步，说真相。是观察到得到事实，不要带任何评价和判断。第二步，说感受。自己内心的情绪、感觉是什么。第三步，说原因。就是说自己为什么会产生这样的感受。第四步，说期待。即我希望你去做什么。举个例子，孩子回家后磨磨蹭蹭不做作业，家长可以这样说：我看到你回家后，这一个小时在逗小猫玩（说事实），妈妈心里感到有些着急（说感受），因为妈妈希望你能够完成作业后，尽情放松的去玩（说原因），所以宝贝，现在我们先去做作业好吗（说愿望）。这种沟通方法，就是马歇尔博士提出的“非暴力沟通”，它可以有效的增进双方关系、提升沟通效果。在这个沟通的过程中，我们要注意多说事实、多说感受，少带评价，少讲道理。其实大家可能都有体会，你给孩子讲道理，孩子一是很反感，二是他会有一大堆道理等着你。因为道理往往是空洞而生硬的，讲道理时你在理性层面，和对方断开了链接，疏远了彼此的距离。而情绪和感受是发自真心的，所以更容易让对方理解和接受。这个内容请移步我昨天的动态看看

张善实

在组织中，下属都是根据领导的要求做工作，但提交结果时经常会出现领导不满意的情况，很多时候就是因为下属只听到了领导的“言中之意“，但没有听出领导的”言外之意“，而这个言外之意是领导不能直接说出来的，所以下属会感觉到很委屈，认为我按你的要求做了，为什么还不满意。

魏金凤

选了安稳的工作，却总羡慕别人创业的自由；陪在身边的人温柔体贴，却忍不住怀念年少时没说出口的告白、没走到最后的前任，反复纠结“如果当时选了他/她，会不会更好” 这就是心理学里的「白玫瑰效应」源自张爱玲的经典比喻——娶了白玫瑰，红的成了心口朱砂痣；娶了红玫瑰，白的成了床前明月光三步走出白玫瑰内耗 1. 拆穿滤镜主动去想：未选的那条路，同样有辛苦、矛盾和一地鸡毛，你怀念的只是想象，不是真实。 2. 聚焦拥有每天写下3个当下的小确幸，把注意力从“得不到”拉回“已在手”。 3. 接纳遗憾人生本就是单选，没有完美选项，只有适合自己的路。允许遗憾存在，才是对自己的温柔。

王倩倩

其实很多人都和你一样，在某个深夜因为过去的一件小事辗转反侧，在某个瞬间因为一句没说出口的话反复自责 —— 但请记住，那些你反复想的 “过去事”，就像手上的伤口，你越反复抠它，越难愈合；反而放着它，给它一点时间，它会慢慢结痂、痊愈。如果你有需要，可以点击“关注”，欢迎链接我；我们一起把 “反复想过去” 的时间，换成 “好好过现在” 的勇气。人生没有 “如果当初”，只有 “从现在开始”。那些你以为 “没做好” 的事，其实早就成了过去；那些你反复纠结的 “遗憾”，其实在别人眼里可能根本不算事。别让大脑的 “反刍本能”，偷走你本该快乐的现在 —— 你值得把更多的精力，花在让自己变好的事情上，而不是在过去的泥坑里反复打转。愿我们都能少点 “回头看”，多点 “向前走”，把日子过成自己喜欢的样子。

你来说说自己想法吧