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与其根据臆想来判断别人,为什么不直接聊聊? 表达爱是
褚爱萍
与其根据臆想来判断别人,为什么不直接聊聊? 表达爱是没有明确方式的,许多人从童年的创伤中愈合,是因为ta们领悟到,爱有很多种方式,且它依然存在。
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郝荣
孩子干一些力所能及的家务活,不仅可以培养他们的生活能力,而且可以培养他们的责任感。家长们在培养孩子愿意做家务的做法上可以考虑这样几个方面: 1.应从小培养孩子干家务的兴趣。 孩子还在幼儿阶段时就有一些参与和模仿的本能,大人干什么,他们也喜欢干什么,而且不同的年龄阶段有不同的重心。例如,1~2岁的孩子喜欢将地上的东西捡起来交给妈妈,3岁的孩子喜欢帮助父母拿这拿那,4岁的孩子喜欢摆餐具等等。许多父母在孩子这个阶段总怕把孩子伤着而限制孩子的行动,这样反而挫伤了孩子的积极性。父母应该利用孩子这段时间里对事物的兴趣,引导他们从玩耍转向劳动。例如,培养孩子将脏衣服扔到洗衣盆里,把干净衣服放进衣柜里,把玩具放进箱子里等等好习惯。家长应该很高兴有个小助手而不是累赘,这样孩子也会乐于帮助家长干活。小时候收拾玩具,长大了就会愿意收拾房间,使这些家务劳动变成他们生活中很自然的事,而不是负担,当然他们也就会自觉地去做了。
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真实的幸福 源自发现自己的优势和美德并在生活中充分发挥它们
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许多早年没被好好爱过的来访者,直到成年依然会苦苦挣扎,原因就是她们不知道如何才能爱自己,也缺乏感受爱的能力。让她们识别内心那些羞耻的想法很容易,让她们意识到自我关爱是一种需求也很容易,让她们明白体验被爱就需要感受爱的能力也更容易,这通常在一次咨询过程中就能做到。但随后,她们就陷入迷茫的困境,不知道该做何改变,不知道未来何去何从。 这时,咨询师如果能够作为一位足够好客体,引领陪伴来访重新补上早年缺失的功课,就会让这个过程变得更容易一些了。
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不论我们离真实生活中的父母距离有多远,或者原生家庭之伤发生在多久之前,大脑中的创伤认知都可能在我们的日常生活中发挥作用,扭曲或恶化我们对待自己的态度和想法。
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真正的痛苦,是追求幸福。 真正的幸福,是看穿痛苦。
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性不是爱,拥抱不是爱,约会不是爱,24小时的聊天记录也不能代表爱。 爱是某人看到过你最糟糕的一面,但依然爱着你; 爱是某人在你嚎啕大哭的时候,依然握着你的手,让你平静下来; 爱是某人在你只能看到消极的自己时,夸赞你身上的美好; 爱是某人在你背后,却依然忠诚于你; 爱是尽力而为仍觉亏欠...... 你认为呢?
你来说说自己想法吧