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回答钱学森之问,先回答谁对生命拥有话语权! 这世界 到
王义丽
回答钱学森之问,先回答谁对生命拥有话语权! 这世界 到底谁对生命有话语权?每个人的生命自己有没有话语权? 每个人都是独一无二的,有人类的共性,也有自己DNA的个性。是谁来主导?
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个人成长
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王义丽
向内看 在觉醒
张凤琴
不少成年人朋友们觉得,恋爱起点的表白和仪式感是必需品;同时也有很多朋友认为,成熟的爱情水到渠成,不需要一个“确定”的开始。 有人说,我不需要每个节日都有惊喜,但我还是需要感情中的仪式感。 也有人说,成年人太多逢场作戏,玩笑的边界也越来越模糊。 还有人说,一个确定的开始是对一段成熟恋情的尊重,双方开启了新的身份,赋予各自相应的权利和义务,你从此和其他人的意义不同。 如果没有任何一方对于不明示的关系状态感到不舒服,那么成年人的恋爱可以不需要一个“确定”的开始。 但是相反,如果双方还处在没有磨合好的阶段,既没有表白也没有行动上的靠近彼此,这样模棱两可就默认恋爱了的话,那只是糊弄。 毕竟爱情观并不分对与错、好与坏,没有绝对公式化的恋爱起点。 最好的爱情起点从来都不是某一种形式,而是于你而言最适合。
杜迪文
世界常常温柔 而我们 总会被爱
刘苗苗
父母怎样做才能给与生病的孩子最好的陪伴 该手记内容已经得到当事人的许可,且文中人物皆为虚名。 有时候我们觉得已经对孩子非常包容,百依百顺,为什么他还是不依不饶?动不动就发火了? 有这样想法的父母,首先还是你不太了解你的孩子的心理问题,或者说是心理疾病的特点,有这类状况的孩子,他常常会伴有三高。 第一个高高自尊,第二个高高脆弱,第三个高高敏感,他伴有情绪持续性的这种不稳定,大脑里面很偏执,有很多退行的行为,总是粘着爸妈强烈的衣服,甚至双向的孩子,还会常常大发脾气,歇斯底里的状态,伤害自己又伤害别人。 所以作为这类孩子的父母,首先你要了解你孩子目前他所表现出来的这些特点,然后呢,我们要保持一个相对稳定的状态,对孩子呢,就会有极大的安全感,拖住孩子,给他毫无保留的爱和无条件的接纳。 大家记住,千万不要用对正常孩子的要求去规范他,更不要担心你是不是过分的包容把他给惯坏。 你只需要想一想,当他还是个在襁褓中的小婴儿的时候,如果他得了发烧等躯体的疾病,你是怎么照顾他的?那今天孩子的情况和那个时候是一样的,请家长们一定从内心接受这件事情,咱们的孩子才能慢慢好起来。
杨禹
教育的本质,用简单的话来描述,我认为它叫“唤醒”,是唤醒本自具足的智慧。
张志军
积极心理学是一门研究人类积极品质和优势的心理学分支。以下是关于它的一些主要信息: 起源与发展 - 积极心理学起源于20世纪末,由美国心理学家马丁·塞利格曼等学者倡导。当时心理学领域主要关注心理疾病的治疗和研究,塞利格曼等人呼吁关注人类的积极方面,如幸福、快乐、优势和美德等,以促进个体和社会的繁荣。 研究内容 - 积极情绪:包括喜悦、感激、宁静、兴趣、希望等,研究它们如何影响个体的身心健康和生活质量。 - 积极特质:涵盖人格特质如乐观、韧性、创造力、智慧等,探索这些特质的形成和发展机制。 - 积极关系:聚焦于人际关系,如家庭关系、友谊、爱情等,研究良好关系对个人幸福的作用。 - 积极组织系统:关注工作场所、学校、社区等环境对个体积极心理的影响,以及如何营造积极的组织氛围。 应用领域 - 教育:通过培养学生的积极品质,提高学习动力和学业成就,促进全面发展。 - 职场:用于提升员工的工作满意度、创造力和工作绩效,打造积极的企业文化。 - 临床心理学:辅助传统心理治疗,帮助患者培养积极情绪和心理韧性,加速康复。 影响 - 积极心理学推动了心理学研究方向的转变,使心理学更加关注人类的积极力量和潜能。它为个人提供了追求幸福和成长的方法与策略,也为社会政策的制定和组织管理提供了新的视角和理论依据。
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