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看到被爱这个词,您可能会以为被爱就是安心的坐享其成。

张翠香
看到被爱这个词,您可能会以为被爱就是安心的坐享其成。 但实际上,被爱的能力是在后天的养育环境中一点点发展起来的。 如果我们在生命的早期被父母充分地爱与信任,我们就会认为自己是有价值的、是能够得到信任的、是值得被爱的。在这样的信念下,我们能够欣然地接纳他人的帮助,诚恳表达自己的感激。 如果我们在生命早期没有得到父母足够的照料,依恋没有得到满足,我们就会形成自己是不好的、不值得被爱的信念。这种信念会一直延续到成年,深刻地影响亲密关系模式。在这种信念下,我们难以享受被爱的感觉,常常怀疑对方是不是真的爱我们,于是会不断地试探和质疑对方。表面上看是想证明对方是爱我的,其实却是不断的制造自己不被爱的“证据”。 被爱的能力源于对自我价值的认可和对爱我们的人的欣赏和感激。拥有被爱的能力代表我们可以坦然接受他人的爱,同时会发自内心地欣赏与感激爱我们的人。

1温暖
0回答
赵莎莎
温暖了
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贾志侠
1. 每日专属亲子时光(硬性执行,手机静音、无任何打扰) • 3-6岁:每天30分钟,陪孩子玩他喜欢的游戏、读绘本、搭积木,完全跟随孩子的节奏,不指挥、不说教、不打断 • 7-12岁:每天20分钟,和孩子聊天,听他说学校的趣事、烦恼,不评判、不教育、不反驳,只做倾听者 • 13-18岁:每天15分钟,坐在孩子身边,哪怕不说话,或者陪他看剧、散步,不追问成绩、不唠叨、不指责,让他知道你一直在 2. 孩子分享时的百分百回应准则 • 孩子兴高采烈分享小事(看到一只小猫、得了小贴纸):立刻放下手中事,看着他,认真听,回应:“哇,听起来真有意思,你肯定很开心吧” • 孩子吐槽同学、老师:不否定、不教育“你要懂事”,而是:“原来是这样,你心里肯定不好受,我陪着你” • 孩子分享心事、秘密:绝不外传、不嘲笑、不指责,守住孩子的信任,告诉他:“你愿意跟我说,我特别开心,我会替你保密” 3. 肢体情感滋养(低成本、高效果) • 每天早晚各一个拥抱,持续10秒,轻轻拍打孩子后背 • 孩子难过、害怕时,立刻牵手、抚摸后背,肢体接触是最直接的安全感传递 • 青春期孩子哪怕抗拒拥抱,也可以轻轻拍肩膀,传递关心 4. 犯错兜底实操(孩子闯祸、受挫、被欺负时) . 第一时间站在孩子身边,护住孩子:“别怕,爸爸妈妈在” . 不先指责孩子:“不管发生什么,我们一起解决” . 了解事情原委,不偏袒、不打骂,一起承担后果 . 最后告诉孩子:“家永远是你的退路,我们永远是你的后盾”

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