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人如果没有关系，就只能在书本上学习，虚构一个虚幻的世界，

胡芸

人如果没有关系，就只能在书本上学习，虚构一个虚幻的世界，如果有关系，没有处理关系的能力，也只能让生命消耗，所以在人际关系中学习和验证非常重要，不然剑未佩妥，出门已是江湖，岂不伤痕累累

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人际关系

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谷振强

为了孩子好面对孩子的“不对” 进行指正时：心态平和地引导？还是带着情绪的指责？引导时能点到为止指责时容易越说越有火那股心火的力量之强大强大到让人与人之间的关系紧张强大到让爱变成了伤害有觉知地生活

张万青

控制与被控制，施虐与受虐是成对出现的，一个巴掌拍不响。控制与被控制，施虐与受虐，都有迫害的部分，也有获益的部分，就看自己怎么看待这个平衡，如何灵活使用它。当功能不再僵化，而是灵活使用它，灵魂获得自由。

李娟丽

周国平曾说：人无法支配自己的命运，但可以支配自己对命运的态度，平静地承受落在自己头上不可避免的遭遇。脏东西落在身上，轻轻拂去就好了。不要为难自己，阻碍了前行的脚步。

黄强

低位必被甩，送给喜欢地位的你。

孙晓芳

每个人都渴望有一份独一无二的完美感情，请先让自己变得独一无二。让自己体会到这个世界的本质，你会越来越清醒自在。

罗永丽

童年逆境会激活大脑中与警觉、冲动、恐惧等负面因素相关的神经通路。可以说童年早期的经历塑造着我们的大脑。可喜的是神经是具有可塑性的，如果我们能够及早识别有高毒性应激反应风险的孩子，我们就可以利用大脑细胞和神经突触的高可塑性及时进行干预。实施早期干预，防止应激反应失调，并建立缓冲应激反应的机制，如亲子心理治疗。就给了大脑一个重新健康成长的机会。对于长大的人而言，在学习新技巧方面，青春期、孕期和生育期的激素变化会重新打开神经可塑性的窗口，被认为是额外的敏感期。对于青春期的孩子，性激素的分泌，还有女性生产前后催产素的分泌，都会刺激神经突触可塑性，增强人们学习和适应环境的能力。这些时期也就代表着治疗的特殊机会。

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