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人与人之间最大的悲哀是:把最恶毒、最伤人、最刁钻刻薄的面
刘丽梅
人与人之间最大的悲哀是:把最恶毒、最伤人、最刁钻刻薄的面孔和话语像扔垃圾一样扔给了身边最亲近的爱人,而把和善、笑容、理解、尊重献给了陌生人。他是你的爱人,是你生命中最重要的人,更应该温暖他,理解他,包容他。伤害他,也会反作用力伤害到自己。如果赢了吵架,却输掉了爱人。
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周庆红
在原生家庭中被迫戴上“面具” 然而,施与原生家庭之伤的父母却不懂得欣赏或者不珍视儿童的天然特质,甚至可能故意忽视或者厌恶表现出这些天然特质的儿童。 父母冷漠、负面的态度,令儿时的我们为自己的天然特质而感到痛苦和羞愧。正如美国精神科医生范德考克在《身体从未忘记》一书中说的那样:“儿童无法选择他们的父母,也无法理解他们父母的情绪变化(例如忧郁、愤怒、心不在焉等)和行为与他们无关。儿童只能让自己适应他们所在的家庭,这样他们才能活下去。不像成年人,他们不可能寻求其他权力部门的帮助,他们的父母就是“权力部门”。他们不能出去租一个房子自己住,也不能搬去和别人一起住,他们只能依赖他们的养育者。” 因此在施与原生家庭之伤的父母面前,我们只得被迫戴上一副面具,遮住自己宝贵的天然特质,扮演起一种家庭角色,来适应无法尊重真实自我的家庭环境。这面具不由得我们自由选择,也不能灵活变化,只能依照着父母隐性或者显性的需求来创造。
胡星星
叔本华说:“要么庸俗,要么孤独。”一个人只有在独处时,才能成为真实的自己。每个人心中都有一处尚未崩坏的角落。可能是一个故事,是一首歌,抑或是一场相谈甚欢的欣喜。 其实我只是想说,今天自己涂的指甲油我挺喜欢的。
王红丽
一致性最重要、最核心的特征是具有较高的自我价值感,能够欣赏和接纳每个人包括自己的独特性,愿意信任自己与他人,接纳人与人在价值上的平等,内心平静、和谐、开放、有弹性。
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人一旦看清了自己,恐怕就没有勇气再去评价任何人.
能与过去和解最好的一句话-接下来该怎么办?
人只有发现自己真正想要的是什么之后,才能知道别人想要的究竟是什么?每个人最想要的是-最好的自己.
对别人有期待,有所求就是给自己挖陷阱;求得越多,得到的越多,陷得越深,直到完全埋了自己.
其实好多的人生问题,就在于分不清什么是“重要”,有时候觉得自己很重要,又在意别人对自己的看法,认为还是别人重要!
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生命最美好的意义就在于你不知道它什么时候来,你不知道它什么时候走,但你知道自己可以允许!
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七种情况,造成家长对教育不上心! 1、认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大; 2、认为自己忙,身心憔悴,无暇顾及孩子的学习,心力不足; 3、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用; 4、认为树大自然直,对孩子放任之流,顺其自然,过问不多; 5、认为家庭教育就是学习的教育,学习的教育就是做作业,上补习班。 6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。 7、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。
你来说说自己想法吧