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与你相伴成长

来访问：我在高资历姿态也高的人面前会很紧张僵硬；面对几个

张翠香

来访问：我在高资历姿态也高的人面前会很紧张僵硬；面对几个人同时说话也是这样，怎么理解？咨询师答：相信一直做班干部的您处理一般关系都是很好的，只有这两种情况好像是例外。 1、从心理角度看，我们对某一类人比如高资历又高姿态的人有特别的感受，这个可能要追溯到您和权威的关系。最早的权威是我们的父母或者主要养育者。处理这个关系是要进入内在做一些细致工作的，然后逐渐得到改善。 2、对于多个人在场的情况就紧张，这个情况也是需要讨论到背后的原始场景，然后做相应的处理的。我是平台心理咨询师，有需要请留言。

1温暖

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雷

温暖了

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人际关系

相关回答

徐恒

每个人的认知思维方式不同我们和每个人的情感投射不同注定了会交流的内容会有不同不过高或过低的期待他人和自己不勉强无法理解自己想法的人是知己见人说人话见鬼说鬼话并不是贬义是不为难别人也不为难自己

林其红

也许你遇到了很难的事感觉自己快要撑不下去了觉得自己已经竭尽全力看看这张图试着用来来的力量支持自己走过那个不容易

史婧雅

尽力而为，是跳出自我消耗的一把钥匙。并不是所有的尽力都会达成自己期望的结果，因为那个结果的出现，还需要其它因素。只有当自己是其中的决定性因素时，我们越竭尽全力，那个结果就越容易实现。所以，当自己已经尽力了，而那个结果还迟迟不出现，就要放过自己，不必过分苛责。对待工作、养育孩子等，大概都可以这么理解。

张彬彬

一切从我相信开始我要成为我行为的观察者我的行为带给我的影响？我应该对我的行为负责我是我行为的创造者我也是我行为的改变者此时此地关系的互动体验领悟调整 …… 适应性新行为出现 …… 我决定帮助自己来成长～

刘燕芳

人与人之间的关系永远是相互的，只有真心才能换来真心。没有什么道路可以通往真诚，因为真诚本身就是道路。这世上所有长久的合作，最终依靠的都是真诚和信任。用真心对待他人，我们将被世界温柔以待。

张莉

家长慎说八句话 01 家长:“我们对你要求不高，你自己好好考试就行了。” 点评：对大部分孩子不太合适，他们会从反面去理解，对有信心的孩子会有负面影响。可以改为:“你只要发挥出正常的水平，我们都可以接受。” 02 家长:“这几天你什么事都不用管，只管专心考试。” 点评：会从侧面加大对孩子的压力，实际上是在提醒孩子：考试是盖过一切最重要的事情。建议孩子也做一些考试之外力所能及的事情，可以缓解紧张和对考试的过度注意，有事可做比空着急更好。可以改为:“你主要负责考试，其他事情交给父母，我们各负其责。” 03 家长:“赶紧睡觉，好好休息才能好好考试。” 点评：睡眠对考试很重要，但是不能要求孩子提早上床休息，还是应该按照原有的作息规律，否则会影响孩子的睡眠。可以改为:“昨天你是这个时间睡觉的，今天也可以去睡觉了。” 04 家长："就拼这一把了！" 点评：过分夸大高考的意义，这样会对压力大的孩子有负面影响，给孩子灌输“赌博”的心态，不利于考生平稳地发挥。可以改为：“这次考试就当给自己一个总结、一个交代，按平常水平发挥就可以了。” 05 家长："考试的时候千万不要紧张，我们在外面等你的好消息！" 点评：考试紧张是一种正常的反应，告诉孩子千万别紧张，其实是从反面诱导他紧张。“我们在外面等你”可能会让孩子在考试过程中分心。可以改为：“考试紧张是正常的，别的同学也会紧张，让我们一起分担这种紧张吧!” 06 家长："考不好也没事，大不了再考！" 点评：反面表达了家长对孩子的不信任，尤其是对自尊心强的孩子有干扰作用，会有让他提前放弃的意思，而且孩子能感觉到这不是父母真实的想法。可以改为：“阳光是为考任何分数的学生准备的，按自己的能力去考吧!” 07 家长："考好了，想去哪玩都行！" 点评：这是一种奖励，但这种奖励会增加孩子额外的压力，尤其是对奖惩比较敏感的孩子，容易使其分心，无法集中精力去考试，而是考虑如何得到奖励。可以改为：“你尽力发挥吧，考完试，我们全家可以一起外出过个轻松的假期。” 08 家长："同样是人，我就不相信我家孩子比人家的差。" 点评：把自家孩子与别家的孩子做不恰当的比较，会引起孩子的反感，特别是成绩不太好、缺乏自信的孩子，建议尽量不用。可以改为:“别家的孩子考多少分我们不在乎，只要你发挥出真实水平，我们就满意了。”01 家长:“我们对你要求不高，你自己好好

你来说说自己想法吧