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与你相伴成长

盛开的花处在生命的末端，灵在生命的根部，循环的灵，不是花

王义丽

盛开的花处在生命的末端，灵在生命的根部，循环的灵，不是花，这一季的花已不是那一季

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洪君玉

所有的新伤，都是曾经旧痛。恨不是不爱了，而是爱有多深恨就有多深。

白瑞

认识你的时候，我们都未成年 我们把彼此都保护的很好 所以30多岁，我们的还是未成年 即便是我们结婚生子，为人父母我们的心智还停留在未成年  感谢这场结束，让我快速成长 让我看清了不完美的自己 让我刷新了对世界和自己的认知 让我尝试修正原生家庭带给我的影子 更让我明白了 我是独立的我，不与你，不与孩子，不与父母或是任何人拴在一起  我终于知道我想找的是什么样的人 知边界，懂进退，待在一起得体又舒服 可以彼此做自己也不用一味的承接对方的坏情绪 我想找个像智者一般的男人通透人性，却依然真诚的愿意交心如果离开不是我的选择但更好的生活一定是我的选择我终于成年了在离婚的那天

王欣梅

张颖

亲密和忠诚是一对孪生兄弟，只有忠诚才能确保不会出轨，不会出轨才会有一段长期的亲密关系。今天有个来访者咨询了老师15分钟，就知道怎么去处理自己的婚姻问题，老师就把我这十几年的经验分享给大家，仅供大家参考。由于每段恋情和每个家庭的情况是不同的，大多数来访者是不懂如何去挽回自己的感情和婚姻，往往会按照自己的错误思维模式去进行，常见的是只会给对方施加压力，吵闹，发脾气，冷暴力，打人，导致关系越来越恶化，最终只能分手，无法挽回。教师深耕这个领域十几年，我会用专业的角度去帮助来访者评估目前婚姻和恋情挽回的难度，如果挽回的难度系数在0-30分，老师会在线上指导标准挽回情感逻辑和正确实施步骤，自己可以解决婚姻和恋情的修复。如果难度系数在30-90分，需要老师长程陪伴指导服务。如果日难度系数超过90分，基本上已经走到头了，无法挽回。一旦成功和老师链接，老师会帮助来访者分析挽回的难点在哪里？正确的思路方向是什么？如何目标导向去实施行动步骤？再反馈总结，根据实际情况调整挽回的策略和行动？常见的出轨类型有以下这些: 1.死不承认h 2.两头骗 3.强行三人行 4.反复背叛型 5. pd和yp 6.直接要离婚 7.工程类出轨 8.双方出轨型无论你遇到什么类型，老师在这个领域是最专业的，我会陪着来访者共同走过人生至暗时刻，拥有美好的未来！

王兆芳

美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。为什么会出现这种现象呢？正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果父母对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，孩子未来的成果就会有多大！

彭保云

如果能激励我们做从长远看有益的事情，不愉快的情绪（如愤怒、焦虑、悲伤、怨恨、内疚）有时也是有用的。但是，经常性的不良情绪往往反映了一种消极的认知方式，并会引发无谓的痛苦。

你来说说自己想法吧