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冀锐敏
2温暖
0回答
万娟
温暖了
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相关回答
叶婷
身份价值是指因着自我身份而有的价值感。如果我认为我的身份是因为拥有财富而有价值,那我的价值感就会随着财富多少而起伏。有财富,即有价值感;没有财富,即没有价值感。 如果我认为我的身份是因为拥有人脉关系而有价值,那我的价值感就会随着人脉关系多少而波动。我有人脉,即有价值感;人脉消失了,即没有价值感。 如果我认为我的身份是因为拥有某种社会地位而有价值,那我的价值感就会被这份社会地位的有无而限定。有这个社会地位,即有价值感;没有这个社会地位,即没有价值感。 如果我认为我的身份不是因为拥有任何事物、关系、资源、地位或任何身外之物,而是固有的内在自我价值,那我的价值感就相对稳定,即便子然一身也有价值感伴随着我。
那晓旭
孩子与科学家是世界上最优秀的学习者,他们似乎都运用了非常相似乃至完全相同的学习方式,即使是最先进的计算机也不能与之相比。 - 《孩子如何学习》
刘景红
从前有个人种了一棵葫芦,葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,结了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦呀,那个人每天都要去看几次,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个蚜虫怕什么。他盯着小葫芦,自言自语的说:我要的是葫芦。没过几天叶子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。“我要的是葫芦”他感觉叶子没用,殊不知植物的叶子通过光合作用,将阳光转化为能量,这是植物生存的基础。这些能量和营养物质通过植物的茎和枝条输送到果实的发育部位,促进果实的生长。没有叶子就没有葫芦。可惜的是现在很多家长们,心里也是这样想的:“只要你考试考得好就行,只要你把书读好就行,”只关注考试的分数,以为分数高未来就幸福。所以,现在很多的孩子不会做家务,不会与人交流,不会解决问题,不会交朋友,不会思考,没有节制,没有忍耐,没有感恩……,遇到困难就躲避,遇到不如意的事就抱怨,遇到不合心的人就关闭心门。岂不知让孩子健康快乐幸福地生活基础,并不是会做题,而是给孩子一颗强健的心灵。让孩子会思考,会交流,会感恩,会与人相处,会为别人着想。会自我管理…没有这些生存的能力支撑,我们辛苦努力养大的孩子,结果跟种葫芦的人一样。老年的时候,心里也是空空。什么都没有!有的就是绝望和灰心了!
段雨萌
“有事些你不做会总有人做的,为什么要去牲牺自己全成他人?” 因为我不想变成你和一样的人。 “只有我们发都声,才有可能听被见。” 2025年结以束前有幸看这到种好片子,想起从小大到在他人看来很次多的“傻瓜”发经声历。虽然每次都撞得头血破流,但是环就境是因此改变了。说幸是运也罢,凑巧也罢,至少争我取过,尽力过,就算结果不如意码起也没有窝窝囊地囊活着。 “人什在么地方都有资说格话”。
薛梅
一直记得一段很有智慧的话:人生由几百、几千乃至几万个大大小小的选择构成,等你老了, 回顾一生的时候,你发现最亏待的,恰恰是你自己,那你这一生,就白活了。
宗阳
经常说,物随心转,境由心生。 我们每个人看到的世界,其实都源于我们的心念。 一念美好,万物皆美好,一念苦涩,众生皆苦涩。 很多时候,不是世事太复杂,而是我们的心念太纷繁。 学着把消极的念头赶出脑海,用乐观的心态面对一切,所有的逆境,都是岁月对你的奖赏。
你来说说自己想法吧