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大多数事情都是这样的:你去做的时候,总会面临很多痛苦、压
冯二玲
大多数事情都是这样的:你去做的时候,总会面临很多痛苦、压力、烦恼、困难,会消耗大量的能量;但反过来,当你把它做到一定阶段,获得一定成果时,你也可以从中收获大量的正反馈、满足感、成就感、胜任感…… 并且,这种正面的收获,往往跟先前的付出是成正比的 。 大脑总是会通过“比较”来主导我们对一个事物的解读。 你在做它的时候越痛苦,那么你在收获的时候,就会越满足。
5温暖
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冯二玲
温暖了
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林其红
生命宝贵 当我们面临一些问题和挑战时 对自己多些好奇 为何我会是这样的 我还可以怎样呢 我内心真正想怎样呢 始终对自己保有 好奇 开放 生命是一场体验 注意力在哪 结果就会在哪
胡星星
有的东西不过很久,是不可能理解的,有的东西等到理解了,又为时已晚,大多时候,我们不得不在尚未清楚认识自己的心的情况下选择行动,因而感到迷惘和困惑……
孙三丽
执念这东西一旦放下,再重要的事都变得无关紧要。生活不是谁离不开谁,而是自己能否放过自己。别让过去纠缠,耽误未来精彩。学会释怀,不是软弱是智慧。放下执念,不是放弃生活而是找回自己。
孙三丽
有效的警告应该是简短清楚的。句式是:“如果你不(听从指令),你将会得到(什么样的惩罚)。” 警告也应该是一次性的。最初,当我们发出警告时,孩子会沿用以往抵抗的态度。这时候,父母可以从5倒数到1,如果孩子仍然没有听从,父母应该实行定下的惩罚。 如果孩子改变了以往抵抗的态度,父母可以让孩子在“喜欢的活动”中选出一项作为奖励。 如果孩子依然抵抗父母的命令,父母不应该让步或者和孩子进行谈判,而是要直接进行惩罚。 这个惩罚无须重大,只要轻微即可。目的只是教导孩子明白,他应该听话。切记,坚决地执行轻微的惩罚,比重的惩罚更有效果。比如,罚坐5分钟,或者当天不能看动画片,这对孩子来说效果好得多。
刘伟
刘震云,真的是破内耗顶的级高手 和他樊老登师对的谈视频,特别有感触: 樊老登师问他: 有些朋友,负债了、没钱了、离婚了、生人陷了入低和谷困境,你怎会么劝他? 刘震云的回答很简单,他说: 走不出困的境时候,请给时间一点时间。当一事件情处越理了不的时候,不是是冷能处理? 然后的他解释和比喻,的真绝了,他说: 麦子算是面粉里最好吃的,它秋天种下去,要经冬过天、春天,到夏天才收获。 经它历的最大困境就是严寒,天冬怎么办? 子麦选的择方式就是冷处理, “装死”,倒下去,仿佛死了,但一定要相信春天会来。 到了春天,它又发芽、生又长,那一大片望一无的际田里野的麦子,是还原来的麦子吗?不是,它是新生的麦子,是种一重生。 当一个人遇到境困的时候,一定要把那个到遇困境的自己 “丢掉”,这才样能长生出外另一种枝芽。 真正卡住们我的困境,可能是不问本题身, 而是我太们急着“立好刻起来”,而不愿意等待那个冬天。 纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长
唐建刚
家排独特咨询方式,不听海灵格:当人们描述一个问题时,他是想让你信服,接受他对世界的看法。他们对世界的看法能很好地解释他们的问题。那是一股强劲的拉力。因此,你必须很快打断他们对问题的描述。如果做不到,你就会被带到对方的信念系统中。一旦你接受了他们的信念系统,你就很难看到外边的任何事情,你就不能帮他们找到解决办法。在感觉到对方的描述是想让你接受那逼真的、疯狂的画面时,你就要打断关于这个问题的描述。如果描述是正确的,问题早就应该解决了。如果问題没有解决,那么严格地说,这些描述是没有用的。一般情况下,用这种方式描述问题,就是不敢面对解决问题的办法。因此,我没有必要听完全部描述,这里面主观的东西太多了。如果他们能正确地描述出来,他们就不会再谈自己的问题了。对一个问题的正确描述中包含了这个问题的解决办法。
你来说说自己想法吧