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当你的世界以TA为中心时，你在TA心里的重量就减轻了一大

罗鑫

当你的世界以TA为中心时，你在TA心里的重量就减轻了一大半，TA也就开始了恃宠而骄。心理学中的“距离效应”表明，每个人和其他人交往的时候，都是有一段安全距离的，亲密关系也不例外。当你缩短了这段安全距离，为了保持平衡，TA势必就会闪远一点来恢复这段距离。既然如此，为什么不是我们闪远一点，让TA追过来呢？

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王倩倩

心理学有个效应，叫“投射效应”。有恶意的人往往把自己的问题投射到你身上。比如：他不自信，就会嘲笑你“没能力”；他自卑，就会讽刺你“装什么厉害”；他失败，就会攻击你“装模作样”。所以，当你不会怼时，不妨真诚地反问：他笑你穷？你可以问：“你很有钱吗？” 他嘲讽你胖？你可以问：“你自己满意自己的身材吗？” 他当众说你没能力？你可以问：“那你觉得该怎么做才算有能力？” 这种反问有三个力量：让对方哑口无言：因为他自己并没有答案。把恶意原路奉还：他的问题，最后会砸在自己身上。给围观者看到真相：旁观的人会分辨出，谁在恶意，谁在真诚。记住一句话：反问，是最优雅的反击。它让你不必撕破脸，却能让对方难堪。

李萍

教育，其实就是要帮孩子打造这样一个稳定的内核，而不是动不动就焦虑，动不动就接受不了，仿佛温室弱苗。

何文

内在动机使得人们参加各种活动是由于活动本身所带来的乐趣和满足感，而不是由于其他任何明显的奖励（Shiraev & Levy，2013）。举一个例子吧，Handayani (2017)证明在物理教师候选人的学习过程中，内在动机比外在动机更具有主导作用。（我本来应该写更多的，但是超过十一点之后写这个，长久以后身体心理也许更不健康呢。要是我再都变得比现在更加心理不健康，我还怎么有脸在网上再当心理咨询师啊。所以我不多写了，只好抄完参考文献的内容，就到这里吧。唉，要是真的有人看，想骂我就骂我吧）参考文献： Handayani. (2017). ANALYSIS OF INSTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION OF PHYSICS-TEACHER STUDENT CANDIDATES. Jurnal Kependidikan : Penelitian Inovasi Pembelajaran (Online), 1(2). https://doi.org/10.21831/jk.v1i2.8449 Shiraev, E. B., & Levy, D. A. (2013). 跨文化心理学:批判性思维和当代的应用. 中国人民大学出版社.

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看见即遇见遇见即转念转念即轮回断裂轮回断裂即重生

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夫妻间的争吵大多数都是想获得对方关注的呐喊。在亲密关系中，人们也渴望被自己的另一半“看见”。

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但凡诞生知识的过程，犹如开花，品尝自然的风雨，雷电，阳光后，这一株植不得不开，每一季越开越新。人类把花拍照，减下来装花瓶里，泡花茶…都不是拥有花的实质。

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