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我就是好奇人的手和脚为什么是5个分叉

王义丽

我就是好奇人的手和脚为什么是5个分叉

1温暖

1回答

滕晓

温暖了

评论

3年前

也有六个的呀

相关回答

龚培军

这要看从哪个角度说了。一束光照进黑暗，那么对于黑暗来讲，它就有罪，因为它是异类，因为它会打破黑暗。但对于在黑暗摸索的人而言，它就是希望。而就昼夜更叠而言，黑暗不是永远，光亮也不是永恒。黑夜有璀璨的星辰，白昼也有中人们也不愿在骄阳下炙烤。所以，万事无绝对。而你在纠结为什么黑暗太重的时候，或者可以回头看看愤怒源于何处。

尤四海

“你的努力和坚持让我感动，你已经很棒了。” 认可对方的努力，增强他们的动力和信心。

王倩倩

王洪岩

心死则道生，小死小生，大死大生。一路生生死死下来，必将回归源头

。终于懂得，人活着的目的不过是好好活着

，从年轻到年老，从两手空空而来，到踌躇满志的获得，再到历尽沧桑的看淡和放下，然后回到本真和初心，不再执着于探索生命的意义和奥秘，而是每天吃好，睡好，做好当下的事，不再寄希望于未来，而是沉下心在此处，海纳百川，随心而动。可以迎难而上，踏浪前行；可以韬光养晦，做一俗人；贪生怕死，嫌贫爱富当然也是可以滴。

杨国栋

人和人互动一定要区分这是谁的课题。我们生活中会因为分不清课题分离而相互缠绕。比如孩子早上上学叫不起床，这是谁的课题，是孩子的课题，写作业是谁的课题，是孩子的课题，家长会因为课题不清而干扰，会让孩子产生反感和懈怠，就没能很好的启发孩子自己主动起床和自己学习的动力。所以，课题分离是人际关系的开始，是一种彼此的尊重和边界清晰的开始。作为中国人很多家长带着爱的名誉把孩子的课题据为己有，反而缺少了尊重，缺少了孩子自动自发的动力。入侵就会时常发生，就会让其中被入侵一方没有了自我，没有了自主，时间久了，那份向上的动力就会越来越低，能量越来越内敛，就没有特别多生命动力。课题分离的终点是共同体，是伙伴，是完成自我后的相互支持，是一种良性的关系发展。愿大家有意识去分清自己的课题，捍卫自己的课题，让自己做自己生命的主人，而不是被人控制。加油，我们都可以的。

田大朋

外表整洁是尊重别人，内心整洁是尊重自己，言行整洁是尊重灵魂，美不一定整洁，但整洁一定非常美。

你来说说自己想法吧