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人为什么要学习？因为： 1.在我们不懂婚姻时就走进了家

刘静

人为什么要学习？因为： 1.在我们不懂婚姻时就走进了家庭； 2.在我们不懂教育时就拥有了孩子； 3.在我们不懂健康时就拥有了生命； 4.在我们不懂为人处事时就走入社会。 5.不懂经营事业时我们就开启了创业之路因此我们怎么努力都感觉到不够幸福。只有我们走进学习成长的环境，拥有经营幸福的能力。学习改变不了你生命的起点，但它一定能改变你生命的终点！！！

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王倩倩

失去生命，一切都将失去意义保持规律作息，让身体得到充分修复；选择营养饮食，而非仅追求口腹之快；坚持适当运动，维持身体的活力。多走进大自然，汲取天地精华，提高身心能量。倾听身体的信号，疲劳时休息，不适时就医，不因忙碌忽视病痛。唯有珍视身体，才能长久地感受世界、拥抱所爱之人，活出丰富的人生。

隋志鑫

过度敏感并非疾病，实则是创伤引发的保护机制。敏感，是创伤留下的余音。敏感之人通常会对周边环境、他人情绪及言语细节格外留意，能即刻捕捉到他人语气里的细微差异，亦会因不经意的言辞而心生伤痛。此般敏感并非与生俱来，而是痛苦经历促使其练就“超前感知”本领，目的在于防止再度受伤。这种过度敏感的内核，是对伤害的警觉。例如，一个成长于高压家庭的孩子，或许会极为关注父母的情绪起伏，因他们需凭借这种敏感来守护自己，免遭责骂与惩处。岁月流转，这种“保护模式”便被带入了成年生活。不少人因自身的敏感而自责，觉得自己“脆弱不堪”“不够出色”。但事实上，敏感仅仅是我们内心深处自我保护的映射。那些敏感瞬间，折射出的是过往伤痛与尚未愈合的创口。故而莫要因敏感而苛责自己，而应告诉自己“这是我保护自我的途径”。

潘歆妤

罗杰斯认为，如果我们可以放下评价或评判的态度，尝试去理解他人的陈述对他本人来说究竟有什么意义，这不仅是在丰富我们自己，也能使他人更充分地展现自己。例如作为教师的他，会要求学生填写意见反馈单，不同学生面对同一种教学方式会有截然不同的感受，使他觉得受益匪浅。当然，这不是一件容易做到的事情。因为理解他人往往蕴含着风险，我们可能因为理解之后自己原本的信念就动摇了、改变了，而我们不喜欢变化。

郭婷婷

#推荐阅读《恰如其分的孤独》 #心智成长人只有在被爱或者不爱任何人的时候才会情绪稳定。其实仔细想想，在你不喜欢任何人的时候，是你最快乐最轻松的时候。尽管你可能会觉得有一点孤单，但所有的时间都是属于你自己的，你完全自由。有人说获得自由的方式是最终接受了没有人爱你，我觉得这是最浪漫且释怀的话。

#亲密关系#情感#

杨宝英

合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为故无败，无执故无失。

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第467天《道德经》里记载了这样一段对话：老子问弟子：“你身上什么东西最硬？什么东西最软？” 弟子脱口而出：“牙齿最硬，舌头最软。” 老子说：“牙齿最硬吧？可到了我这个年纪，牙齿全都掉光了。舌头最软吧？但是它却始终得以保存。所以说，逞强未必能占上风，示弱未必屈居劣势。” 因此，强者懂得示弱，弱者总是逞强。

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