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人这一辈子，若学不会在痛苦中觉醒，在成长中自立，终会困在

张凤琴

人这一辈子，若学不会在痛苦中觉醒，在成长中自立，终会困在原地，一生白活！余华在《活着》中写道： “生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。” 太过依赖别人，只会渐渐没了原则，失了自己；太过听信别人，只会成了别人嘴里的善人，心中的傻瓜。人类的悲欢并不相通，这世上也没有真正的感同身受。把希望和命运交给他人，换来的只会是无尽的痛苦。

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个人成长

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缘起寻汝情说 A P P 发文只待缘分聚汝若需要咨询师私信栏中去一去

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天赋高、学习效率高的孩子，他们有自己的努力方式。作为父母可以不理解，也可以看不懂，但可以试着接纳，起码别强行把他掰成我们认为正确的样子。

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首应效应: 人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。启迪：无论面试、见客户，都要想要自己呈现给别人的第一印象，这可能会给你接下来的工作带来很大的收益。

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在情说平台工作的这一个月内，我陪伴了多个留学生来访，还有一个优秀却不自知的留学生开了我的咨询套餐。更重要的是，我深刻感受到情说平台，作为一个‘无国界心理港湾’的意义。尤其当屏幕另一端连接着身处异乡的留学生时，平台提供的即时、低门槛倾诉空间，往往成了他们在文化震荡与学业高压中，第一根能紧紧抓住的‘救命绳索’。感谢情说平台，让跨越时区的心理支持成为可能。也感谢优秀的留学生来访者，让我感受到你们身上巨大的潜力与能量，你们的痛，我看见了；你们的优秀，我也看见了。痛点1：文化孤独感 ≠ 语言障碍例：许多来访者英语流利，但已经很疲惫的他们，在异国他乡寻找心理咨询，却依然要用英语进行交流时，他们描述那种‘无法用母语精准表达思想’的憋闷感，或是‘听不懂当地人们玩笑背后的文化梗’的疏离。这不仅是语言问题，更是身份认同的悬浮感——就像站在两种文化的缝隙中，既无法退回原点，又难以真正着陆。痛点2：学业压力背后的“存在性焦虑” (超越GPA表象) 例：表面是担心论文截止日期，深层往往是对‘巨额学费是否值得’的恐慌，对‘万一失败如何面对家人期待’的羞愧。当‘优秀’成为自我价值的唯一标尺，一次比较或一次考试失利就可能被解读为整个人生的坍塌。这种高压下的‘生存模式’，让休息都充满负罪感。痛点3：亲密关系的“跨文化悖论” (情感需求冲突) 例：有人渴望融入当地社交圈却屡屡受挫，有人只在中国留学生圈中取暖却担忧视野狭窄。更典型的是与国内恋人的时差困境：白天不懂夜的黑，你的清晨是我的深夜，我的崩溃遇上了你的沉默。当物理距离叠加情感时差，‘被理解’成了奢侈品。 …… 还有许多留学生的痛，这里就不一一列举，但本质是人类在陌生环境中重建自我的缩影：归属感，不是在某个地方‘成为谁’，而是带着‘我是谁’的底气走向任何地方；价值感，不需要永远‘正确’，而是在试错中被自己允许；亲密感，未必是同步的秒回，而是穿越时差依然相信‘你懂我的孤独’。感谢每一位勇敢的来访者，你们在异乡深夜的眼泪与挣扎，让我更坚信：心理韧性不是永不受伤，而是带着伤口依然认得出远方的光。我在这里，祝福你们~~

戴鹏

一支郁金香（如图）来找心理咨询师： "我，我太封闭了！"， "我应该盛开！"， "我的颜色不对！"，"我是有问题的!"， "我个子太高了！"， "看看，我比其他花都高，我是有问题的！"， "我太封闭了!", "我太紧了！" ， "我需要调整一下！"， "你知道，，" "我是白色的，我知道那是装纯的颜色。" 心理咨询师：倘若没有那个故事，美丽的！连接的！没有互相对比，纯然的，，什么都没改变，不是么？没有那个念头，你会是谁呢？

你来说说自己想法吧