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爱到底是什么？怎样去爱一个人？这个问题也许很多人都在想，
杨宝英
爱到底是什么？怎样去爱一个人？这个问题也许很多人都在想，我觉得爱的本质是为了让对方变得更好而心甘情愿的付出。爱在帮助别人进步和成长的同时，也会拓展自己的心灵，使自己的更加成熟。也就是说，我付出的爱，不仅能让他人心智成熟，同样也能使自己获益。
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个人成长
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林宇璐
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回避型人格的童年经历通常存在情感忽视或负面评价两大核心特征，具体可归纳为以下几类： - 长期情感回应缺失：童年时表达需求（如寻求安慰、关注）常被忽视，父母或抚养者极少给予温暖、肯定的回应，导致孩子形成“我的需求不重要”的认知。 - 频繁负面评价与否定：常被批评、贬低（如“你什么都做不好”“太内向没用”），而非鼓励，逐渐让孩子产生强烈的自我怀疑，害怕因表现不佳再次被否定。 - 社交场景中的创伤体验：童年在社交中曾遭遇嘲笑、孤立或欺负，且未得到成人及时干预和支持，导致对社交产生恐惧，进而选择回避。 - 家庭环境缺乏安全感：如父母关系紧张、家庭氛围压抑，或经历过分离、遗弃等事件，孩子因缺乏稳定的情感依靠，倾向于通过回避来保护自己免受伤害。
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恋爱中，永远不要暴露自己的需求感。这样给别人压力，大家都尴尬，永远都是明修栈道暗度陈仓，永远都是偷偷摸摸的暧昧。 什么人可以光明正大的追求？就是自己比对方优秀太多，你是万人迷的时候，可以光明正大的追求，暴露需求。 不是这种情况，都需要朦胧美。
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互惠定律：帮人就是帮自己。 西方有这样一个寓言：天神带一个垂死的人参观天堂和地狱。正值午餐时刻，地狱和天堂吃饭用的勺子都很长，地狱里的人无论如何都很难将食物吃进去，甚至撒到地上，天堂里的人互相喂给对面的人，吃得津津有味。天堂和地狱的区别只在于是否互帮互助。 赠人玫瑰，手有余香。互相帮助、理解就是心理学上的互惠定律。 美国文学家爱默生说过： “人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。” 伸出你的手去帮助别人，而不是伸脚去绊他们。人际交往就像一种回声，你对我友善，我对你也友善。 英国哲学家培根说： “你希望别人如何对待你，就先如何去对待别人。”
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曾经有人说我是250时，我就很有情绪，当我走进心理情绪课看到了心理能量等级图时，我才知250这个数值在心理能量是淡定灵活有安全感的，多好！同样的数字，却有了不同的诠释，这也是心理魅力
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