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[玫瑰]“养成大拙方为巧,学到愚时才是贤.”要得巧功,必

刘淑珍
“养成大拙方为巧,学到愚时才是贤.”要得巧功,必先付出许多笨拙的苦功. 笨拙是灵巧的根基,真正的灵巧是从笨拙中增长的.速成的东西总不能持久. 你常懊恼自己的笨拙吗?你羡慕做事灵巧的人吗?其实,只要用心学,也可以为自己做事的灵巧加分. 多观察灵慧善巧的人如何运用,慢慢地就能心领神会. 灵巧的人,一个问题来了,他一定会有第一、第二、第三、第四,甚至有更多的解决方案. 灵巧的人处事,他的心中会有你、我、他、人,不会自私. 做事,不懂得“法无定法”,受限于成见、执著,当然就不能灵慧善巧. 做人,要像虚空一样;空,可以成方形,可以成圆形,可以成角形,变化无穷,但总不离本体,那才是灵巧.

1温暖
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方晓艳
温暖了
相关回答
史冬英
追求快乐本来是人的天性,可是你有多久没有真正感觉到快乐了? 在我的来访者中间,有不少是因为没有办法感受到开心快乐而前来咨询的,他们在不知不觉中失去了快乐的能力。 总结起来,导致不快乐可能有这么几种认知方面的原因: 1、认为只有做“有用”的事才可以开心。 比如读书、健身这些事情是可以开心的,但刷剧、睡懒觉、打游戏就不行,即使当时确实感觉到开心,之后也会内疚,觉得自己浪费时间或不熟上进。但实际上开心就是开心,开心的结果才重要,而开心来源是无所谓的,你是人,不是工具。 2、认为享受开心需要有资格。 这实际上也是把人工具化的一种表现形式,比如我只有通过了考试/取得职位/完成任务,才可以开心,或者只有别人都开心,我才能开心。但开心其实没有条件,每个人都有权利追求快乐,而且这种追求不需要承担责任。 3、认为开心会带来糟糕的结果。 比如有的父母就看不得孩子开心,孩子只要开心了,父母就会想方设法地让孩子变得不开心,于是孩子长大了也不敢开心,总觉得开心后面跟着惩罚,并且他们会合理化自己的认知,认为开心意味着享乐主义,开心会让人堕落,好像只有费劲吧啦地活着才正常,才安心。 可能在当代社会中,我们见识到了太多前辈们想都不敢想的东西,这些东西会极大地激发我们的欲望,而快乐是最容易想到的牺牲品。比如为了考上理想的大学,我们让渡了玩耍的快乐;为了陪伴孩子成长,我们放弃了一些娱乐和爱好;为了提升职场地位,我们不敢停下来休息.....但快乐是会溜走的,一旦失去了,后面是补不回来的,而长久的不快乐,会让人觉得空虚和无意义。 所以请放下你的各种顾虑去开心吧,人的一生其实很短,不开心会是最大的遗憾。

你来说说自己想法吧