当一个学生考试有一次考了98分，如果想到为啥就不能考10

当一个学生考试有一次考了98分，如果想到为啥就不能考100分呢，考不到100分说明我是失败的。那么自己就会感觉焦虑沮丧，带着这种心情学习的效率就可能会下降。 如果换一种想法，可能感觉会不同，行动也随之有了变化。