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今日立冬，注意保暖[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

郭玫

今日立冬，注意保暖

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张清玉

问:学生为什么不听话？答:因为打击和否定太多。问:学生爱听什么？想要什么？答:1、赞赏，肯定，尊重。 2、无暴力沟通，表达感受，陈述事实，提出要求和愿望。 3、就事论事，不上升对人格的评判。 4、温柔而坚定的要求。 5、要有规则和边界和适当的惩罚。如:一个学生不想做作业，方法是:老师提醒，让学生帮忙提醒，让班干部督促，如果做到了要及时肯定，如果做不到，让他自己说怎么办，把主动权交给学生。

杨飞

人活到极致，是朴素；心悟到极致，是平和；不扰世事，不惊岁月。

张秀丽

强迫性重复是指个体在早年经历了的创伤，在成年后还要反复地体验这种创伤。

那晓旭

不敢对别人提要求，不敢满足自己，觉得自己不值得更好的，就是默认自己不重要。

洪君玉

爱恋包含着比喜欢更复杂的情感。爱情还包含着对对方的着迷、性的欲望和比友情强烈得多的排他性。异性之间的友情一般不如爱情那么激情彭拜、忘我投入。承担的责任更少，情感强度更弱，排他程度更低。虽然不如爱情充满激情，但仍然具有奖赏价值。

冯二玲

一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能发现身上的污点。　　其实，窗子或镜子并不重要，重要的是人的心。人的心广大，天地就大了；人的心明亮，世界就明亮了。　　《大学》中说：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”一切美德，若不在我们的內心扎根，就会流于虚伪；一切知识，若不能在我们的心里留下印记，也只能是过眼云烟。　　人终其一生，如果没有用心思考，就没有真正活过。　　因此，人生的风景，说到底，是心灵的风景。心若迷失了，神弛，意乱，景衰，一辈子无论走多远，也无快乐可言。　　人人自有定盘针，万化根源总在心。

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