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所有大张旗鼓的离开,其实都是试探。真正的离开是没有告别的
郭朋雅
所有大张旗鼓的离开,其实都是试探。真正的离开是没有告别的。真正想要离开的人,只是挑了一个风和日丽的早晨,裹了件最长穿的大衣,悄悄关上门,然后再也没有回来。
1温暖
0回答
赵莎莎
温暖了
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感情那些事
相关回答
宗阳
人生,有无数种美好的可能。 我们无法预测生命沿途的美景,却可以花点时间加强学习,去创造更多的可能性。 一个人学得越多,支点越多,生命的内核才能日趋渐稳,才能在纷繁复杂中看得清自己,握得住未来!
赵莎莎
如果你: 总觉得自己没主见、好说话,却又无法融进身边的圈子; 经常对自己失望或生气,遇事第一时间反思自己有错; 时常会觉得无法控制自己,总希望身在别处; 不配得感很强,每当机会降临的时候,常常会莫名其妙搞砸; 共情能力差,无法表达自己的感情,也无法理解别人的感受,很难与人建立亲密关系; 经常没来由地暴躁或不开心…… 如果你时常有以上感受,那么请一定要重视,因为那是你内心深处一直被”忽视“的小孩在求助。 那么,我们可以做些什么呢? 首先,停止自我PUA。 所谓自我PUA,就是自我否定、自我贬低、自我怀疑、自我攻击。 从此刻起,对自己所有的情绪、念头、行为保持开放、接纳的心态。 比如说,做错了事,自个儿生闷气的时候,试着将对自己的愤怒转化为同情。 “我的确是错了,但是我已经尽力了。一次犯错,并不代表我是个糟糕的人。我已经付出足够多了,真的很辛苦,很不容易,也很努力。” 当然,你可能会不习惯,甚至有罪恶感。然而,爱自己又有什么错呢?请记住一切让你不要爱自己的声音,才是错的。
谢芳媛
动力团体工作坊,就是做这样的觉察,几个陌生人,讲述自己真实的故事,从与父母的亲子关系、到自己的伴侣关系,到自己与孩子的亲子关系,在团体工作坊里,经老师解析,你不得不“看见”原生家庭的巨大影响,不得不反思自己的亲子关系与亲密关系…… 理论是死的,难有鲜活感觉的,但来到团体工作坊里,陌生的人,带来活生生的真实,触动我们难以觉察的真实情绪与感受,来参加团体工作坊,你无须做任何准备,你只要来,一定会有收获的!
田大朋
不问,不闹,不失望, 我不是例外, 不想,不等,不期待, 我不是偏爱, 你慢慢敷衍,我悄悄退场。
李萍
1.情感依赖需求 孩子的情感依赖需求在幼儿时期尤为明显,表现为时刻想要与主要照料者亲近,比如总是黏着父母、希望被父母拥抱等。若这种需求未得到满足,孩子可能会缺乏安全感,变得敏感脆弱,在人际交往中难以建立稳定的关系。 2.归属感需求 孩子希望在家庭和集体中被认可和接纳,例如积极参与家庭事务。若他们的参与被拒绝,可能会感到失落,产生自我怀疑,变得缺乏责任感,不愿意与家人合作。 3.被信任需求 当孩子做出某些行为时,他们渴望得到父母的信任。比如在面对误解时,期待父母能相信自己。若信任需求未被满足,孩子会感到委屈和孤独,可能不再愿意与父母交流内心想法。 4.被尊重需求 孩子希望自己的想法、选择和决定能被尊重。比如在处理自己的物品时,希望父母能征求他们的意见。若未被尊重,孩子可能会产生自卑心理,认为自己的价值不被认可。 5.被关注需求 孩子会通过各种方式吸引父母的关注,如做出一些引人注意的行为。当这种需求未得到满足,孩子可能会出现不良行为,甚至发展为叛逆,影响其身心健康和未来发展。 满足孩子的这些心理需求,对于他们的身心健康至关重要,能让孩子建立自信、培养良好的性格和价值观,为未来的成长奠定坚实基础。
杨振军
原生家庭那些事, 接受来自原生家庭祝福的孩子幸福感强,自信,配得感好,有平衡能力懂得付出与爱! 如果活在父母的诅咒中,如果不能充分化解,将是困难重重,处处碰壁,无法获得真正的快乐自在…
你来说说自己想法吧