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世界将因你我共同努力而变得更加美好: 1、感恩天地滋养万
唐瑞鑫
世界将因你我共同努力而变得更加美好: 1、感恩天地滋养万物; 2、感恩祖先慈悲智慧; 3、感恩国家培养护佑; 4、感恩父母养育之恩; 5、感恩亲朋好友相伴; 6、感恩老师辛勤教导; 7、感恩同学关心帮助; 8、感恩农夫辛勤劳作; 9、感恩食物滋养我身; 0、感恩大众信任支持。 感恩一切以及所有付出的人 让我们以感恩之心, 奉献于这美好的人世间。 存好心,说好话,行好事,做好人!
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冯二玲
不要在苍蝇面前,说屎的坏话,也不要在狗的面前,说骨头不好,因为你讲的话,伤害了它们的利益、打破了它们的美好,他们会立即攻击你,甚至痛咬你。 ~~~不是所有的鱼,都会生活在同一片海里。 每个人都有自己的喜好和需求,在你这里视若珍宝的东西可能别人压根不稀罕。或者别人已经把他认为最好的给了我们,而我们也是不情愿。 这世上最难的就是感同身受,就是常常把自己的“以为”当成别人的“也这样认为”。 不认识自己,哪里都是迷宫,不认识别人,处处都在踩坑。
吴云
假如我们内心当中的发源点, 我们所有与他人之间交往的内心的来源是恐惧的话,我们就会把人际交往和鼓励他人变成寻求认同和容易动怒, 因为你不是真心地关心他人。 这两个地方的区别就是, 你是在关怀他人的成长还是在进行自我保护, 你社交的目的是为了更了解他人、跟他人一起成长,还是更多地给自己寻找安全感、更多地进行自我保护, 友谊不是去评判别人,也不是讨好,而是尊重和接纳。这就是这两个模块的分界线。
王倩倩
袁燕
我们的生命之旅有三个阶段: 第一阶段,活在花园中,和美好的环境幸福地融为一体,这是生命最初的2~3年。 第二阶段,被放逐在沙漠里,体制的教育会发生在你身上,你被教育要用头脑思考,你的头脑和身体开始分离。每个人的一生都一定会经历被放逐。但这不完全是坏事,因为人在放逐中学到很多生存技巧。 第三阶段,越发感受到要回到花园的使命感,内心深处有一个声音一直在召唤你。
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村里有个寡妇,养了一头驴和一条狗一天夜里有人翻墙而入,狗看了一眼又闭上眼睛,驴对狗说:有贼,你怎么不咬他?狗没有理它,驴为了提醒主人大吼大叫,寡妇拎着鞭子出来狠狠抽着驴说:半夜三更你不睡觉乱叫明天把你宰了!打完后,寡妇回去睡觉!狗睁开眼睛,对着疼得龇牙咧嘴的驴说道:你以为半夜翻墙进来的都是贼吗?你这头蠢驴。
潘秀勤
表面上看是人脉的差距,实际上是人品的差距; 表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距; 表面上看是财富的差距,实际上是为社会贡献的差距; 表面上看人和人生活的差距,实际上生命状态的差距!
所以教育的本质就是:生命影响生命
你来说说自己想法吧