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1.颜值一般,学习一般,家境一般 2 上课刷刷手机,从不
王晓波
1.颜值一般,学习一般,家境一般 2 上课刷刷手机,从不逃课,没有考过什么证书,专业技能证书未过 3.父母普通,你是家里唯一的大学生,生活费一月一千五,大概够基本开销,想买衣服鞋只能咬牙 4.没什么特长,不会打球,不会唱歌弹琴,想上台展现自己却没自信 想说的是:没有什么特长就去学,没有优点就去找去培养,不要做废物 每个人都不同,人生来就是天赋异禀,都是后期学习,你没有资格可悲,你只能努力,做那个不平凡的人,让自己发光,送给路过的陌生人
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个人成长
相关回答
杨薇
用药和咨询并不冲突, 医生与咨询师也不是对立的。 改善神经递质与调整认知感受可以同步进行, 整合支持才是良方。
肖洁
人生圆满就2条,你达到了吗[666][666] 1、做自己喜欢的事,且可以靠此事生活 2、和喜欢的人在一起,且可以让Tα快乐
王昱杰
但是,当我们调整心态,用积极乐观的一面勇敢面对会不会一样呢
田大朋
废掉一个孩子…… 最快的方式就是: 闲着!任其所为! 成就一个孩子…… 最快的速度就是: 有清晰的目标 然后带着目标,行动、坚持、重复! 看完这段话,我顿悟了,成就孩子,其实也是在成就家长自己,父母成长了,孩子才会更好地成长,而非讲道理、打骂、强压。 父母以身作则,有目标,有行动,有坚持,有重复,久久为功。
那晓旭
离婚、出轨,不敢吵架,其实都是夫妻的“预谋”。因为实在不想面对自己真正的恐惧,才会用其他方式逃离关系。
徐淑凤
焦虑的核心情绪和背后的需求,本质上是个体在面对潜在威胁或不确定性时,产生的复杂心理反应及深层心理诉求的结合,具体可拆解为: 一、核心情绪:对“失控感”的恐惧 焦虑的核心情绪并非单一的“害怕”,而是对**“无法掌控的危险、未知或失控状态”的强烈恐惧**,表现为: - 生理层面:心跳加速、呼吸急促、肌肉紧张等躯体反应(身体本能的“战斗-逃跑”预警); - 心理层面:过度担忧、烦躁、坐立不安,或对未来可能发生的负面结果反复设想(如“万一失败怎么办”“会不会出意外”)。 这种情绪的本质是大脑的“安全防御系统”被过度激活——即使没有实际危险,也会因“潜在失控风险”而陷入持续的紧张状态。 二、深层需求:对“安全与确定”的渴望 焦虑背后隐藏着未被满足的核心心理需求,可归纳为三类: 1. 对“安全感”的需求 害怕被伤害、被抛弃、被否定(如社交焦虑源于“害怕被评价”,健康焦虑源于“害怕生病失控”),本质是渴望自身安全、关系稳定或环境可靠。 2. 对“确定性”的需求 无法忍受模糊和未知(如对“未来规划”的过度焦虑),渴望一切按预期发展,通过“掌控结果”获得心理稳定。 3. 对“自我价值认可”的需求 部分焦虑源于“害怕自己不够好”(如职场焦虑、成就焦虑),本质是希望通过达成目标获得认可,证明自身存在的价值。 简言之,焦虑是“恐惧失控”的情绪信号,而信号背后,是个体对“安全、确定和自我认可”的深层渴望。理解这一点,有助于从“对抗焦虑”转向“回应需求”,比如通过建立可控的小目标、接纳适度的不确定性,逐步缓解情绪张力。
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