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一个人如果对自己的心没有觉察的能力, 不能了解内心微妙的
王晓静
一个人如果对自己的心没有觉察的能力, 不能了解内心微妙的活动, 这样的心才是懒惰的、无知的。
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杨凤鲜
在一刹那间,我有意识地放下所有过去和未来,臣服于当下,我完全改变了围绕着我的纷乱。当我这样做时,我察觉到根本没有过去或未来,只有当下。 那一刻,我察觉到包围着我的世界,景象、声音和气味之美全然地强烈起来,就像我第一次看见大自然自身的种种壮丽一样。 当下,没有空间容纳过去的事,因为他们并不存在,是我把它们创造出来的。在那创造里,我封锁了无与伦比的当下之美。 -----摘自《太傻天书》
田小满
昨天做完咨询,刷手机,看到奥运会中国跳水队再次包揽男子跳板金银牌,一个念头浮现出来,我要学跳水! 说做就做,立刻行动起来,开车来到国家游泳中心也就是水立方。到了以后,咨询他们,有没有跳水课?工作人员说跳水场地要为冬奥会改造成冰壶场地,现在学不了了。发现他们还有花样游泳课,心想不妨体验一下,她给了我一个教练电话。我问教练,中年人还可以玩花游吗?他说不建议了,因为俱乐部组织训练是为了带队参加比赛,年纪大了就没有比赛项目了,如果我真的想体验,可以买一张游泳票过来观摩一下。 意外的收获!很开心有这样的结果。
朱丽娜
决定我们行为方向的是我们对事实的看法,而不是事实本身。对事实的看法是我们行动的基础,也是我们人格构建的基础。 孩子在对事物的个体理解决定了他的成长。当孩子遇到困境的时候,他脑子里出现的想法、图片的强度和方式,取决于其看待和判断事实和情景的方式。 儿童在2-3岁就开始逐步形成自己的核心信念,这信念指引着、激励着他以自己的方式去追求目标。错误的信念源于错误的判断,一旦确定就不会轻易改变,它会在不同程度上约束和控制孩子。 家庭中,往往由于父母对自己孩子的不正确教育或者忽略,导致孩子形成不合理或者错误的信念。 比如,有的孩子一旦要求得不到满足,或者遭到父母拒绝,就会出现吵闹、暴力行为,以引起父母的注意或以此来强调自己的地位。
石晶
欲成大树,莫与草争 将军有剑,不斩草绳 遇烂ren及时止损 遇烂事及时抽身 位置不同,少言为贵 认知不同,不争不辩 三观不合,浪费口舌
李冬波
生活从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛
孙三丽
憎恨,往往是对“别人比自己更优秀”的愤怒。但是,这种愤怒并没有用来提升自己,而是希望摧毁对方;或者是本人维持在既有水平,而希望把“优秀者”从更高的位置拉下来。然而,在憎恨的驱使下,被摧毁的往往不是对方,而是自己。当我们把时间和资源浪费在这种企图上时,我们就已经无法经营好自己的人生了,更无法获得成功和快乐。 所以,这种情绪既不符合“情绪的产生有助于人类的生存和进步”的进化理论,也违背了“本人有能力去建立成功、快乐的人生”的基本理念。
你来说说自己想法吧