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如果我们的关系看做是太阳系,不要把自己当做太阳,让所有人
黄启士
如果我们的关系看做是太阳系,不要把自己当做太阳,让所有人以自己为中心,除非有足够的“引力”,也不要当月亮,只围绕别人转,别人给你光,自己才会亮;“地球”是一个恰当的角色,既有能力欣赏别人,也有魅力吸引别人,能考虑他人的需求,也坚持自己的需要。如此方能绽放精彩的生命。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
尤四海
奔波忙碌时一心一意做好该做的事, 休息时就去挖掘生活中的无穷乐趣。 有松有紧,日子才有滋味; 张弛有度,才能为持续的成长不断蓄力。
王润之
情感操纵:家庭关系中的软暴力 背后的秘密:美心理博士西蒙指出,人类的攻击性行为可以分为显性和隐性两类,显性很好识别,隐性难以察觉,也容易在潜移默化中对被攻击者造成深远的影响。时间久了就会产生“温水煮青蛙”的效果,让被操纵者,朝着操纵者期望的方向改变自己,直到被这段关系牢牢束缚,再难挣脱。 为了避免成为受害者,你必须学会识别操纵者惯用的手段。 第一,将问题最小化,借以逃避。操纵者常用的伎俩是将自己的行为造成的影响最小化。比如“我只不过是碰你一下”“我只是想引起你的注意,仅此而已”如果你接受了这样的说法,就会很自然的认为自己小题大做,甚至会因为自己想要保护个人界限心理而产生愧疚感,这正中操纵者下怀,他不但能够借此逃避责任,还可以肆无忌惮地进一步对你进行情感操纵。 第二,选择性注意或不注意。狡猾的操纵者在遇到不利于自己的话题的时候,会故意表现得不感兴趣,这其实是他想要转移你注意力的一种手段。当你想要让他停止侵犯你心理界限的行为时,他会故意将眼睛看向别处,同时做出极不耐烦的表情,嘴里还会说:别对我讲这个,我不想听!可是遇到有利于自己的事情,他们就会表现出浓厚的兴趣,会对交谈表现得高度投入,甚至有些亢奋。 第三,用合理化为自己开脱。合理化是心理防御机制的一种,也是操纵者惯用的开脱手段之一。他会收集一些合乎自己内心需要的理由,给自己的攻击行为以一种合理的解释,这样就能够掩饰过失,同时也能够说服被操纵者继续接受他的摆布。 除此之外还有很多更复杂、更具欺骗性的手法,这里就不一一介绍了。 那处在这种状况下的被操纵者应该如何应对呢? 要从清晰的认识自我开始。被操纵者大多对自己都没有一个清晰的认识,所以很容易自我怀疑、自我否定,并会陷入被支配的地位。与此同时,操纵者很善于分析人性,他会准确的找出你的弱点,针对性的施展操纵策略,比如你缺乏自信,他就会从打击你的自信入手,所以你最应该做的就是了解自己、接纳自己、信任自己,唯有如此,才能看清本质。 要设置好边界和底线。你应当让操纵者知道,哪些行为是你无法容忍的,而你为了维护自己的界限会采取什么样的行动。有了边界,你才会敏感的意识到自己正在遭遇情感操纵,不被动。 正确认识和评判操纵者。看透他的伎俩及时指出,不再接受借口,劝他停止这种行为。 要有切实改变自己的决心和行动。无法脱离的关系不应阻碍你设置界限以及个人成长,当你足够强大,他的摆布看来很可笑
杨宝英
婚姻将另一个人带入你的世界,这必然会产生一系列的冲突和问题,婚姻中的冲突为我们打开了一扇大门,让彼此对关系有更多的了解,所以真正决定婚姻未来的不是可能会遇到多少问题和冲突,而是两人如何面对和解决这些潜在的问题,问题的关键并不是消灭关系中的冲突,而是尽可能的预防和避免其消极影响,若想要关系有更深次的发展,冲突是必经的过程,我们需要明白,冲突背后是什么?为什么会吵架?以及如何有效的解决。
那晓旭
不替要别人决做定 不要参别与人的因果 允自许己做自己 允别许人做别人
萨如拉
移情与反移情
刘淑珍
爱因斯坦:“人的差异在于业余时间”.差不多,差很多!
假期就是孩子一个很长的业余时间,很多老师说-经过一个假期孩子变化很大,有的变好,有的变差了.这其中的差异,就在于习惯的不同,教育的本质就是培养习惯.
一个好习惯的养成,需要长期的坚持,暑假两个月的假期,正是培养孩子好习惯的最佳时期.
学习习惯:1阅读-一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生.2.练字-字如其人.3.复习预习
生活习惯:1.卫生2家务.3整理-家长要培养孩子的整理习惯,不但能提高孩子的动手能力,孩子的生活能力也会大大提高.潜移默化中,孩子会主动做事,作业不在马虎、敷衍,做任何事都会有始有终,成绩会提高的.
健康习惯:1.作息2.饮食.3.运动
习惯会伴随孩子一生,帮助孩子养成好习惯,会让孩子受益终身!
你来说说自己想法吧