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与你相伴成长

放过别人就是放过自己。不是别人值得原谅，而是你值得珍惜

李娟丽

放过别人就是放过自己。不是别人值得原谅，而是你值得珍惜。自我觉察、自我澄清、自我赋能、自我提升。人生最美好的事就是让自己变得美好，做最坏的打算，做最好的努力。

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宋慧敏

（接上文）观察作业，可以分以下几种情况： 1、又快又好，成绩名列前茅。这是天生牛娃，传说中的“别人家孩子”。家长可以放个大心。 2、写的快，但是潦草，考试成绩ok。这种情况家长也不必着急，孩子天赋可以，不放让孩子自由发展。 3、作业速度很慢，成绩不错；这样滴娃，家长勉强可以接受，只是陪伴的过程 “痛并快乐着”。 4、快、潦草，考试不行（美人鱼属于这样）。5、作业速度慢、成绩不佳。 4、5类娃滴家长需要自己操心了，尽早认清现实，认识到孩子在学习上的能力差异。家长怎样知道孩子在学业上的长、短板呢？明天接着说~

李秀芳

大年初二，祝愿朋友观山，观水，观自在，常喜，常欢，常从容。南无增福寿菩萨摩诃萨

王慧娜

《道德经·第二十章》中讲:“人之所畏，不可不畏。”意思是:品德高尚的人，总是心怀敬畏，做人要有敬畏之心。人到中年，经历了种种浮沉，看惯了事事无常。便也知道了，一个人心中若没有敬畏，便会肆意妄为，在无形中破坏自身的运气，给自己带来灾祸。《唐史》中记载了这样一个故事: 有一位范县令，想在城外修一座祖宗祠堂，需要大量的木材。于是，想从就近的山上砍伐。木匠劝说道:“近年雨少天旱，山上树木不多，一旦砍去，鸟蛇无处可去。百姓也会怨声载道。”范县令说:“这与我何关，况且此事只有你我知道。他人怎会知晓。”不料，后来，天下暴雨，冲走了刚修好的祠堂。再后来，范县令的官运也越来越差，不到两年就被发配边疆。老人们常说:“人在做，天在看”。举头三尺有神明，人的一言一行瞒得过别人，却瞒不过上天。所以，人要心存敬畏，敬天地，敬万物，敬众生，做人坦坦荡荡，做事问心无愧，才可去灾避祸，一生顺遂。

王义丽

认知的四个层次分别不同的思维阶段 1、经验信息阶段 2、理性思维阶段 3、第一性原理阶段 4、觉性灵感阶段

史冬英

今天看到一篇让我醍醐灌顶的职场文章，分享给大家。对很多人来说可能都有这样的误区，能力强的人就应该逐渐走上领导岗位，否则就会认为是有黑幕、不公平，但我们却忘了还有一个“不胜任陷阱”。事实上，能力强的人和适合做领导的人压根就不是一类人，他们的区别几乎等同于食草动物和食肉动物。 1、快感来源不同。对能力强的人来说，他们最开心的事莫过于搞定了一件别人怎么弄都弄不好的事，他们属于完全的精神上的独身主义者。但对适合做领导的人来说，他们的乐趣在于说服别人赞同自己的观点，以及调动别人来实现自己的想法，至于事情能不能成，有时候反而没那么重要。 2、事实和利益的博弈。对于能力强的人来说，他们相信事物运行遵循客观规律，只要结果不对，必然是过程出了问题。但对适合做领导的人来说，他们看的往往不是对错，而是利益——结果对谁有利，怎样让这个利益最大化，当然他们也就不惜为此牺牲点其他人的利益，并且认为这理所应当。 3、确定和混沌的互斥。能力强的人擅长把复杂的事情简单化，制定规则、计划，让一切按部就班，确定甚至唯一。但适合当领导的人却喜欢在混乱中寻得生机，更直白地说，越是在混乱中，他们才越有发挥的空间，浑水才好摸鱼。综上所述，能力强的人和适合当领导的人在大多数时间里是根本不会统一的。但这并不是说谁就更好，事实上，每个人都有自己的属性，运用得当才是最重要的。如果你就是偏能力方向的人，那就好好地深耕技术，从而获得简单的快乐和做事的成就感，而不必去羡慕那些当领导的人，因为他们所处的混乱是你难以承受的，他们对人的拿捏是你完全不会的，而他们的杀伐取舍更是你无法理解的，当你真正站上领导岗位时，你的痛苦可能才刚刚开始。最后，如果你真有往上走的心思，请不要让你成为那个“不可替代”的人，否则你就会被焊死在“不可替代”的那个位置上，因为你一旦上位，对整个组织来说将意味着双重损失——失去一个高效的技术精英和创造一个平庸甚至糟糕的领导。

冯二玲

做人的最高境界是舍学习的最高境界是悟生活的最高境界是乐修炼的最高境界是空：交友的最高境界是诚爱情的最高境界是容人生的最高境界是静

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