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与你相伴成长

1. 表达出对孩子感受的理解。 2. 表达出对孩子的同情

那晓旭

1. 表达出对孩子感受的理解。 2. 表达出对孩子的同情，而不是宽恕。 3. 告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。 4. 让孩子关注于解决问题。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。《正面管教》

1温暖

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冯二玲

温暖了

相关回答

相辉

很多时候我们寻找别人，让自己感觉被人关爱，被人接纳，而他们所做的不过是像面镜子那样折射出我们与自己关系而已。当我们说在“寻找爱”时，并不意味着我们没有爱。我们的内心世界里一直都有爱的存在没有谁给予我们的爱能超过我们自己给自己的爰

杨宝英

1，情绪反应的自动化。大脑对刺激有本能的反应模式。这种反应模式会因人而异。这种反应模式的形成，与过去的经历有关。 2，自我认同与外界评价的捆绑。我们把他人的评价与自我价值挂钩。 3，对不确定性的恐惧。无法掌控的事物会引发焦虑。 4，内心需求的未被满足。安全感，认同感的缺失。

李丽华

行于尘世，不须时时与之较量。万物自有节律，人事自有流转。我们若非要夺回掌控便必为所役若能随顺本性便自稳如石有人出现，是让我们看见光有人离开是让我们看清影缘从不厚薄只是不同的提醒我们若能接受提醒光影皆成道早安，亲爱的我们！

谭宁

每一个想法，都是一个平行宇宙产生的源头

罗祥绮

你是不是担心孩子的学业成绩不够好，常常为了失去的那一分计较连连？当孩子学业成绩好了，你又担心他的运动不行，外表不行，担心以后无法与人竞争？常常有担心不完的心。当孩子长期在这样的环境里长大，换来的就是孩子的不安，无助，以及无力感，而这些也会养成担惊受怕不自信的孩子。如果真的为孩子好，请允许他们快乐成长。

冯二玲

不要去讨厌那些优柔寡断、穷思竭虑和犹豫不决的人。但凡有一个人为他们兜底和撑腰，他们也不至于在做任何事情时都要反复思量，反复推敲，反复斟酌，直到自己排除到万无一失，才肯做出决定和行动。一个人执着的程度，就是他受苦的程度。

你来说说自己想法吧