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心理学家弗洛姆说:“父母对孩子最好的爱,并不在于给他讲过

吴小莉
心理学家弗洛姆说:“父母对孩子最好的爱,并不在于给他讲过什么道理。而在于让孩子感受到,我作为一个小孩,来到这个世界上,这本身就是一件特别美好的事情。”那么,如何给予孩子最好的爱?答案是,我们要做一个“好的客体”。 简单来说,就是我们要恒常地看见和悦纳孩子,让孩子在我们这里能专注地做自己。曾看过一则新闻。一位妈妈去学校接女儿,女儿看到她后,一路小跑到她跟前,大声问:“一个好消息,一个坏消息,你先听哪个?” 接着女儿兴高采烈地宣布了答案:“好消息是我考了倒数第二名!坏消息是我没考及格!”对于很多家长来说,这两个都算不上好消息,看见孩子没心没肺不当回事,保不齐上去就是一顿批评。可这位妈妈的反应出乎很多人的意料,她只笑了笑,一句责备的话都没说。 “我看见了你的进步,欣慰于你的反思”——这是小女孩在她妈妈那感受到的温暖力量。命令、忽视、贬低,养不出自尊自信,禁得住挫折的孩子;理解、支持、共情,才能帮孩子累积出足够的心理资本,在未来的人生中,不管处于何种境地,都有往前走的勇气和底气。

1温暖
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赵莎莎
温暖了
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徐淑凤
提供正确的性别角色榜样 - 让女孩接触到不同领域成功的女性榜样,如科学家、艺术家、运动员等,通过讲述这些女性的故事,让她明白女性在各个方面都能取得卓越成就。 - 家庭成员中的女性长辈,如母亲、祖母等,以自身积极的生活态度、职业成就和良好的品德为女孩树立榜样,让她在日常生活中潜移默化地受到影响。 鼓励符合性别特点的兴趣爱好 - 了解女孩的兴趣爱好,对于一些传统上被认为是女性化的爱好,如绘画、手工、舞蹈等,给予支持和鼓励。 - 同时,也不应限制她对一些非传统女性爱好的探索,如机器人编程、足球等,让她明白兴趣爱好不应受性别的局限。 培养性别角色相关的品质和能力 - 培养女孩温柔、善良、细腻等传统女性的优秀品质,同时也要注重培养她的独立、勇敢、自信等品质,让她明白这些品质对于个人成长和发展的重要性,而不仅仅是与特定性别相关。 进行适当的性教育 - 以适合她年龄的方式,向她讲解生理知识,让她了解女性身体的结构和生理发育过程,帮助她正确认识自己的身体。 - 营造开放、信任的沟通氛围,鼓励她提出问题和表达自己的感受,及时解答她的疑惑,让她在面对与性别相关的问题时能够坦然面对。 尊重孩子的个性和选择 - 每个孩子都是独特的个体,在引导性别认同的过程中,要尊重女孩的个性和选择。如果她在行为、穿着或兴趣爱好上表现出一些与众不同的特点,不要强行纠正,只要不违反道德和法律规范,都应给予尊重和理解。

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