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当你的才华还撑不起你的野心的时候, 就应该静下来学习。
王倩倩
当你的才华还撑不起你的野心的时候, 就应该静下来学习。 当你的能力还驾驭不了你的目标时, 就应该沉下心来历练。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
徐恒
没有人能够决定你要怎么想怎么做 除非你把自己的决定权交给别人 如果那是你偷懒和想要的 就无需抱怨顺从别人的决定 如果想要自己做自己的主人 那就拿回自己的权利和责任 无论呈现怎样的结果都没有对与错 谁的人生都是第一次尝试
张丽坤
有的父母带给孩子无限的温暖和爱,有的父母则是孩子一生痛苦的来源。
邱蕾
存在感和归属感是两个心理概念,它们在人的生活中起着重要的作用。虽然它们有一些相似之处,但它们描述的是不同的方面。 存在感指的是个体对于自己在社会中的存在和价值的感知。它涉及个人对于自身的认同和自尊的体验。当一个人具有存在感时,他们感到自己在社会中是重要的,被他人认可和尊重。存在感的建立与个人的自信心、自我价值感以及与他人的互动和社会角色密切相关。 归属感指的是个体对于归属于某个群体或社会集体的感知。它涉及个人与他人的连接和归属的体验。当一个人具有归属感时,他们感到自己在某个群体中被接纳、理解和支持。归属感的建立与个人的社交关系、群体认同以及共同价值和兴趣的分享密切相关。 存在感和归属感之间存在一定的关联。当个人拥有积极的存在感时,他们更有可能感到与他人的连接和归属。相反,当个人缺乏存在感时,他们可能感到与他人的隔离和孤独,从而影响他们的归属感。 为了培养存在感和归属感,以下是一些建议: 培养积极的自我认知:了解自己的价值、优点和兴趣,相信自己的能力,培养自信心和自尊心。 建立有意义的人际关系:与他人建立积极和支持性的关系,包括亲友、同事、志同道合的伙伴等。共同分享和体验可以增强归属感。 参与社交和群体活动:积极参与社交和群体活动,如社区组织、兴趣小组、志愿者活动等。与他人共同参与活动可以增强归属感和存在感。 培养个人兴趣和爱好:追求个人兴趣和爱好,加入相应的社团或组织,与拥有相似兴趣的人互动,增强归属感。 培养情感支持网络:与他人分享情感和经历,寻求他人的理解和支持。可以通过与亲密的朋友、家人或专业心理咨询师进行交流。 综上所述,存在感和归属感在个人的心理健康和幸福感中起着重要的作用。通过培养积极的自我认知、建立有意义的人际关系以及参与社交和群体活动,可以增强个体的存在感和归属感
黄琦梅
孩子总和家里人发脾气,在外面就不会这样 这是一个相对常见的现象,孩子在家里表现出更多的情绪,而在外人面前则表现得比较好。 原因 安全感:孩子在家里感到更安全和被接纳,因此更容易表现出真实的情绪和不满。而在外面,他们可能觉得需要表现得更好,以赢得别人的认可或避免惩罚。 界限测试:孩子会测试家人的界限,看看自己可以做到什么程度。这是他们了解社会规则和家庭规则的一种方式。 情绪释放:在外面,孩子可能会压抑自己的情绪,回到家后,他们感到放松,因此会释放在外面积累的情绪。 家庭动态:家庭成员之间的互动模式也会影响孩子的行为。比如,家人对孩子的期望和反应可能会加强或削弱孩子的行为。
刘淑珍
在恋爱关系中,问问自己,你爱的是对方这个人,还是你内心的那张照片?
二者有很大的区别.
用照片做标准,就算你找到了百分之百契合的人,但是随着岁月的流逝,人天天都在改变.时间长了,你就会发现对方和以前不一样了,失望在所难免.
放下心里的照片哦,注意到这个人本身,慢慢就会发现-现实生活中,ta真实的样子.发现原来ta还有很多的优点.
姜红
在不同的年龄段,孩子能做的事情有所不同,父母要支持孩子去做力所能及的事情。父母的认可和支持,会让孩子产生强烈的安全感,让孩子相信“我能,我行,我可以”。 在具体的沟通中,父母要告诉孩子明确的边界,让孩子有准确的衡量标准。然而,很多父母的问题在于,在跟孩子沟通时,根本就不知道自己的边界在哪里。很多父母对孩子的约束,只是说“你不要干这个”“不要做那个”。 如果没有明确且有据可循的禁止,其实跟没说一样,因为孩子根本不知道这些条条框框的意义是什么,反而只会觉得你唠叨。
你来说说自己想法吧