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把问题搞小,把自己搞大。
唐建刚
把问题搞小,把自己搞大。
1温暖
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段雅坤
温暖了
相关回答
李鹏程
感悟: 愤怒做为人的原始欲望之一,有着独特的魅力,也是衡量咨询师层次与纬度的标准,时机的把握、愤怒的开启、情感的宣泄、温暖的抚慰可以使来访者有的放矢,释放压力与紧张,促进关系链接的巩固与改变。 《浪淘沙》 莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦,吹尽寒沙始到金。
樊新华
稳定和积极的亲密关系不是一蹴而就的,它需要双方的共同努力、持续的沟通和不断的调整。通过培养这些特征,可以建立起一个强大、持久且满足双方需求的关系。让我们一起学起来吧!
汤文强
每个人的思想和行为都是以需求为导向的,人做任何事情都对应了自己的某些需求。而他人对我们的帮助,如果没有对应我们的需求,我们是不需要的。 为什么我们需要讲礼貌,需要尊重长辈需要学习,需要上班,需要购物,需要看病,需要料理日常生活和家务呢?事情多了显得忙碌紧张,闲暇时又需要娱乐放松。都是我们在不同方面的需要。在与人交往中。我们也需要和他人维持一个我们需要的关系状态。和我们的家人和我们的亲友同事。与不同的人之间我们有着不同的关系需要,那么在很多难以把握的交往过程中,怎样才能够保证自己言语得体,行为恰当呢。有很多的技巧可以帮助我们,比如说把客套当做关心,把迎合当做礼貌,把给予对方的指点评价当做帮助。这种方式会让我们在任何的情况下都能体现自己的价值,体现自己对他的关心,自己有能力帮助到对方。 成人与成人之间往往不必做出实质性的帮助,因为很多时候,成人之间彼此表现礼貌和善意就够了,只要给予口头上的关心就够了,每个成人都可以自己做好自己的事情,那么这种仅仅是口头上形式上的关心和帮助,是我们的孩子需要的吗? 孩子必然也有他自己的需要,孩子的需要和我们大人是不同的,所有的需要都是以实际的后果作为导向的,孩子需要根据明确的信息才能做出判断,这是早期积累经验的过程。
张静
对越小的孩子我们越要温柔。 比如一个已经到了六七岁或者更大一点的孩子我们如果天天打他,他哪怕已经发展到了俄狄浦斯期,但是天天打他的这种施虐有可能让他退行到口欲期,就好像口欲期有创伤一样。 所以,我们需要对我们的孩子永远温柔,完整的说法是温柔而坚决。 -----------—曾奇峰
金霞
想留下心中最美的一季
赵莎莎
“不管是爱情还是友情,只有频率相同的人才能看到彼此内心的优雅,懂你的言外之意,理解你的山河万里,尊重你的与众不同。”同频共振适用于世间万物。春上村树说过一句话:“不是所有的鱼都会生活在同一片海里。人各有不同,所以无论遇到什么人,都不要觉得稀奇。”所以被人理解是种幸运,能找到同频的人非常难得。但是不被理解也是人生常态。周国平说:一个把自己的价值寄托在他人的理解之上的人往往并无价值。每个人都有不同的人生经历,每个人所处的高度也不同,追寻绝对的理解并不现实。所以我们不能总是追求被理解。人生在世,做人做事要有自己的原则和标准,不需过分追求外界的认可。始终保持正确的自我认知,在自己喜欢的状态里生活,才是真正的强大。
你来说说自己想法吧