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如果你家孩子出现“输不得，说不得”的表现，作为父母应该怎

魏孝琴

如果你家孩子出现“输不得，说不得”的表现，作为父母应该怎么做？

2温暖

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开车不踩刹车

温暖了

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个人成长

相关回答

王义丽

墨学核心要义兼爱因明学为佛教诞生的基石古希腊哲学为后世科学诞生的基础这三大逻辑是生命成长的逻辑

蒋蓉

小王子和狐狸是《小王子》中的重要角色，他们之间的对话也是这部著名童话的经典之一。以下是十个小王子和狐狸的经典对话： 1．小王子问道："你好！你是谁？" 狐狸回答："我是一个狐狸。你是谁呢？ 2．小王子问狐狸："你们这里有什么活动？" 狐狸回答："我们这里没有什么特别的活动。只是每天黄昏的时候，我等待着太阳下山。" 3．小王子问道："你们这里的狐狸都是一样的吗？" 狐狸耐心地解释："不，我们并不一样。人类驯服了我们，所以我们变得有点不一样了。" 4．小王子好奇地问："驯服是什么意思？" 狐狸回答："驯服就是建立起一种特殊的关系。你如果驯服了我，我们就需要彼此依赖。" 5．小王子问道："你是怎么认识人的？" 狐狸回答："人类很容易了解，只需要耐心地观察他们。" 6．小王子困惑地问："什么是'耐心'?" 狐狸解释："耐心就是等待，等待是一种美德。你得花时间才能建立起真正的友谊。" 7．小王子问："为什么要建立友谊？" 狐狸说："因为人类总是需要彼此，没有彼此的友谊，人生会变得很孤单。" 8．小王子犹豫地问："如果我驯服了你，你会变得和别的狐狸一样吗？" 狐狸说："不会，我对你来说会变得独一无二。" 9．小王子问狐狸："你是不是很幸福？" 狐狸回答："幸福是相对的，对我来说，我很幸福。但是你对我来说也是特别的，所以对你来说，我也是幸福的。" 10．最后，小王子告别狐狸时，狐狸说："再见。对我来说，你是世界上唯一的一个人。对你来说，我也是世界上唯一的一只狐狸。我们之间建立了一种特殊的纽带，永远不会断。" 这些对话展示了小王子和狐狸之间的友谊和理解，也传达了作者对友谊和人类关系的思考和探讨。通过这些对话，读者可以体会到小王子和狐狸之间的深厚情感和特殊关系的意义。

张迪

痛苦是因为执着。比如女孩子失恋，痛苦不堪，感到没有了这个人，活着没有任何意义。旁人也许会劝说：“天涯何处无芳草。”但是，这话对女孩子是没有用的，她的心在大叫说：“我只要这一棵草。” 为什么呢？因为女孩子说：“我爱的是他，而不是随便的什么芳草。”

吴琼

嫉妒之情对于人来说是自然的，但与此同时，它既是一种罪恶，又是一桩不幸。因此，我们应该把它视为破坏我们幸福的敌人，应该像对付恶魔一样地消灭它。塞尼加以美妙的言辞给予了我们指示：“如果不跟别人作比较，那我们就会为我们所得到的感到快乐；如果由于别人比我们更加幸运而内心不安，那我们将永远不会快乐。” 另外，“如果你看到很多生活得比你好的人，那你就想想有多少处境比你糟糕的人吧。”所以，我们应该多想一想那些处境比我们更为恶劣的人，因为那些生活得比我们好的人只是看上去比我们更好而已。甚至在实际灾祸降临在我们头上的时候，最有效的安慰——虽然这和嫉妒出自同一源头——就是想到那些遭受了更加巨大的痛苦的人，其次就是多跟那些和我们处于同一处境，亦即同病相怜的人交往、接触。

和钰蓉

自我认同感是埃里克森提出的人格心理学概念。自我认同感包括人的个体感、唯一感、完整感以及过去和未来的连续性。有自我认同感的人，内心很富足，能源源不断地给自己提供能量。而失去自我认同感，就会让自己在一段时间内不能确定自己是谁。举几个例子：比如有些父母比较强势的，总是不断强调孩子的缺点，对他们大加指责，让孩子产生了“无用感”，甚至是“自我否定感”。或者一些孩子在学校，读低年级时，总是表现得很出色，被老师和同学喜欢。但他换一个学校，或者升入高年级，进入一个新环境，没能表现得和从前一样优秀，因为这种变化没能适应，就会让他们很沮丧、失落。如果一个人一旦感到自己是他人的附庸，正被他人以不喜欢的方式对待，心理上就会出现很多变化。会产生一种焦虑，感到自己的自尊被伤害了，甚至感到自己的安全没有了保障。自我认同感缺失是非常可怕的，失去自我评价体系，就会因为别人一句表扬开心半天，被别人批评一两句，就难受得要死。但要知道，人这一生所要取悦的，只是自己本身罢了。他人的喜欢或者厌恶其实不重要。我们不能寄希望于别人，而是要寻找到自我认同感。心理学家埃里克森认为，自我认同感并非一旦被得到就永久保持……它一直在不断地被失去和获得。我们要保持觉察，不断去获得自我认同感。

徐淑凤

家庭教育的七个大于号 1⃣感受>道理不在于我们说什么，在于孩子听到什么；不在于我们做什么，在于孩子感受到什么。道理很多一套套，可是没有体验就没有经验。体会孩子的感受，感同孩子的感受，肯定孩子的感受，表达孩子的感受。 2⃣习惯>神童习惯意味着意志力，意味着自我控制力，意味着效率，意味着一切是自然：优秀是一种习惯。如果你真心渴望孩子优秀的话，那么就变“神童情结”为“习惯情结”：一定要帮助孩子养成良好习惯！ 3⃣空间>管教和谐宽松的家庭其孩子则冒险、主动，并能与别人打成一片，很容易获取成就与幸福人生。 4⃣品德>分数能力、专业、学识主要是帮助我们解决做事的问题，但不解决做人的问题。 5⃣状态>能力许多儿童已经失去了应有的天真灵气，活泼、浪漫、欢笑在他们身上已不复存在。如果从儿童开始就是身心疲惫的状态，就是机械的状态。 6⃣兴趣>知识兴趣――爱好――痴迷，父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步，孩子至此就有了脱颖而出的优势。 7⃣理念>方法很多父母教育观念还停留在旧有教育模式。孩子优秀就优秀在思维方式上，成功从父母好的理念开始！

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