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与你相伴成长

相关回答

王倩倩

我知道，我是为了生命在当下的体验而来。在每一个当下时刻，我唯一要做的，就是全然地允许，全然地经历，全然地享受。看，只是看。允许一切如其所是。

张雪娃

阴雨绵绵，雷声隐隐，生活就像天气，有晴有雨才完整。愿你在潮湿的日子里，也能拥有干爽的心情。

王彤

人生最好的贵人，就是努力向上的自己。先努力优秀，再大方拥有，所谓生活，有所为，有所爱，有所期待。一个人的改变来自内心的觉醒，而不是等待机会降临。只有通过认识自己、反复打磨自己，自觉地对自己进行改造，知行合一既做那内心的巨人也做那行动的强人。没有人会一直输，除非你不想赢。时间和经历只是陪衬，支撑你变的越来越好的，是你坚强的意志、修养、行为，以及不断的反想和修正，自律和坚持。生活不会辜负一个一直在努力的人。要充满斗志的去读书，去运动，去热爱，去奔赴你想要的生活。愿我们都能在各自坚持的道路上，遇见更好的自己，做自己的太阳。

杨丽军

叛逆期心理发展矛盾特点: 1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 2、心理断乳与精神依托之间的矛盾 3、心里闭锁与开放性之间的矛盾 4、成熟感与挫折感之间的交替个性和社会性发展 1、聚焦于独立自主意识的增强，向控制方要求独立自主权 2、出现成长和发展的超前意识，“长大感”，“成年感” 3、要求行为、动作自主和行事自由 4、要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主反抗的形式 1、外显的反抗：行为上激烈抵抗，态度强硬，举止粗暴，具突发性，难以控制，事后会后悔，但易复发 2、内隐的反抗：反抗隐于内心，以冷漠相对，不顶撞，内心压力大，痛苦，会内化为不良情绪，难以转移自我中心性特点 1、独特自我：个人的虚构以个人的意愿作为独立推理体系的模式 2、假想观众：心理上制造想象的观众，认为自己被关注（一些叛逆行为出现的原因）情绪的变化 1、烦恼增多：为在公众面前个人形象而烦恼为在同伴或集体中的社会地位和个人尊严而烦恼为与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼 2、孤独感，压抑感增强自我意识的发展青春期是自我意识发展的第二次飞跃自我意识发展特点 1、强烈关注自己的外貌和风度 2、深切重视能力和成绩 3、强烈关心自己的个性成长 4、有很强的自尊心面对叛逆期，家长们要学会适当低头，做一个示弱角色，在纠正一些问题的时候，先肯定再否定最后说教，如果硬碰硬，只能让孩子更加逆反。

王倩倩

与人说话的时候，要学会心平气和。即使有再大的怒气，也不要大喊大叫，因为你的大声，除了扰乱自己的心神，并不能让事情变得更好。歇斯底里的吼叫征服不了别人，却只会让你在疯狂中失去理智。

夏亦秋

人性中有一种不禁不为，越禁越为的逆反心理，越不让你做可能就会越想做。人类天生对于不被允许去做的事，有着强烈的好奇心和反抗欲，这种心理源自于对自主权的维护。改善方法：在管理或者教育等过程中，尽量避免强制性命令的方式等。

你来说说自己想法吧