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“5·25”的谐音即为“我爱我” 2004年团中央学校
徐奥燃
“5·25”的谐音即为“我爱我” 2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生(包括中职学生)心理健康日,提醒大、中学生“珍惜生命,关爱自己”。 关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。 以上是官方对5.25的解释,但简单来说,我们每个个体都要爱自己,爱值得的人,当然,也不止是今天。
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李云峰
我看见了你(I SEE YOU)=我感受到了你,我与你同频,我想要更靠近你
孔盼盼
一个人能够接受的事物越多,越是自由。 每一种难以接受,都给自己竖起一道墙,墙竖得多了,不是迷宫即是牢笼。
史冬英
在婚恋市场上,对物质的要求早已不再好羞露怯,甚至可以明码标价,所以很多人会感慨,爱情不值钱啊! 那么是爱情真的不值钱了,还是我们对爱情本身有什么误解了? 爱情终其本质是关系,是人性,爱情本不可交换,能交换的已经不是爱情,而是被你物化的情感所有权。事实上,用金钱(或用体现金钱多少的物质)来表示无法量化的感情,大概只是人们防御对关系没有信心的方式之一吧。 所以,不相信爱情,就不要打着感情的幌子去搜刮钱财,反之,如果选择的物质,也就没必要再要求什么真心,毕竟有舍有得,谁也不能太贪心!
佘慧玲
最有力的看见 莫过于看得见自己 我们曾经如此期盼外界的认可 到最后才知道 世界是自己的 与他人毫无关系 生命的前半辈子 或许属于别人 活在别人的认可中 但请把后半辈子还给自己 去追随自己内在的声音 ❤️
王芳娟
人格中越稳定的部分,越形成于早期。 如果婴儿从出生开始,母亲的功能相对完整,能够在绝大多数时间里给予看见和回应,就将为孩子日后自尊自信的发展,奠定良好的基础。 相反,在成长过程中,父母不断以各种方式告诉孩子“你不行”,就会养成一个被自卑折磨的孩子,这些孩子的内心独白通常是:“我觉得我不行”。 比如忽视、否定、打压、过度包办等,都可能让孩子产生不配得感以及无价值感。 所以,从客体关系角度来看,自信和自卑并不是天生的,而是孩子通过从养育者那里得到的态度反馈形成的。
王倩倩
你来说说自己想法吧