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风,可以吹走一张大白纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量
黄绒绒
风,可以吹走一张大白纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。
2温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
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宋慧敏
(接上文)这幼儿园阶段还可以观察孩子的反应能力、协调能力和运动能力以及对艺术(音乐、色彩)的反应能力。说反应能力并不是去考ta背诵古诗,背诵的能力在幼儿时期是一个非常机械的、人人都有的能力。4-6岁阶段,家长可以跟孩子做一些小游戏,比如让ta摸左耳、右耳;左眼、右眼……这样不断地变化,去看看孩子的反应能力和ta的身体协调性。孩子的运动能力和协调能力在幼儿时期基本可以得以显现。各位家长看到了苗头其实就可以找到方向去培养。除了运动,其他爱好也可以体现性格,家长不妨多观察。 到了小学,家长朋友就更要快速了解孩子,快速“祛魅”了。把幼儿园阶段你对ta是“神童”“学霸”的滤镜或幻想去掉一些。尽快和ta本人的实际情况结合起来。最直接的您可以观察一下ta的作业情况~ 明天接着说~
李娟丽
在这样一个节日里,祝福所有的粑粑和未来的准粑粑们,节日快乐!
刘晶晶
张萱
与成年人咨询相比,同青少年做咨询,更复杂的是,与父母工作。在我的青少年来访中,也有着各种各样的家庭状况。其中一个比较常见的现象是,父亲边缘化,尤其男孩来访,呈现了很深的想要被父亲看见认可的渴望,而伴随的往往也是深深的失望。。
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你来说说自己想法吧