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我们追求的是财富,权利,健康,爱和快乐吗?答案都不是,我
王闪
我们追求的是财富,权利,健康,爱和快乐吗?答案都不是,我们追求的是爱,喜悦和平和。
1温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
相关回答
那晓旭
英国心理学家温尼克特认为,人的自我分为“真自我”与“假自我”。 真自我,是围绕着自己的感受而构建。 假自我,是围绕着别人的感受而构建。 后者的悲哀是,他总是自动地寻求别人的感受,并顺从着别人的感受转。他为别人而活。“当他们发现所有那些东西都得到的时候,内心还是空荡荡,就有了强烈的无意义感。”
那晓旭
教育的本质,不是管束,而是影响。 很多时候,我们总试图用絮叨和拳头,迫使孩子变乖、变自律,却忽略了,讲道理和发脾气是最无用的教育。 在孩子成长的过程中,没有任何一种力量能够代替父母“身教”的影响。 孩子,不会长成为我们期待的样子,却会长成我们的样子。 所以,下一次,再想要批评、打骂孩子时,不妨先想一想,我们有没有做好自己,成为孩子的榜样。
王倩倩
你拼命努力的样子,虽然很狼狈。你死撑硬扛的表情,虽然很难看。但是你靠自己的样子,真的很美。那是一种自信和底气,由内而外散发着光芒。
那晓旭
优秀不是被爱的原因, 而是被爱的结果。
冯二玲
只有那些最渴望生活的人, 才能过上最渴望的生活。 一切唯心所现,唯心所变。
那晓旭
教育没有立竿见影的解药,孩子真正需要的,不是父母的安排和包办,而是把孩子当成“有血有肉的人”! 给孩子尝试、犯错、成长的平台,支持孩子成为有自主感、胜任感和自我归属感的“健全人格者”!
你来说说自己想法吧