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给自己赋能,如果感觉能量缺乏,就去做,勤做,用心做,对很
冯二玲
给自己赋能,如果感觉能量缺乏,就去做,勤做,用心做,对很多人来说这可以做到。这也是一个成人要修的爱自己的功课。一个好的念头,一个对自己的肯定,一个小小的赞美,一个对自己做法的认可,都让自己富有能量情绪缓和,看到当下的自己还有许多难得之处。
1温暖
3回答
美岐
温暖了
评论
咨询师
胡周琴
6年前
阳光积极向上的冯老师
咨询师
任洪芝
6年前
相关回答
王欣梅
做自己的魔法师, 拥有自己的魔法, 内心拥有无穷的多巴胺, 变幻生活的色彩。 相信就会拥有。
李艳武
幸福人生三件事,家庭、婚姻、事业。若要三者形成稳定互补格局,需要自身不断提升,从合作、付出、给予等方面淬炼人格。
赫鹏飞
如果不懂得规律,只是靠习惯活着,那就相当于在夏天穿着羽绒服,一定痛苦的。所谓觉察就是不再机械的活着,开始看见自己,调整自己。清晨安好
王倩倩
很多时候,一念之转,决定了一个人的命运
罗春
它的核心意思就一句话:如果一件小坏事、小乱象被放任不管,很快会引来更多、更严重的混乱。 举个最直观的例子:一栋楼有扇窗户破了没人修,过不了多久,其他窗户也会被人打破。因为“破窗”传递的信号是:这里没人管,干什么都行。 生活里处处是这样: · 环境:地上本来只有一片垃圾,没人清理,很快周围就会堆满垃圾。 · 习惯:今天说“就晚10分钟睡”,明天就会晚半小时,慢慢作息全乱。 · 工作:默许一个人迟到不批评,很快会有更多人迟到。 反过来,你也可以用它正向变好:把一个小角落收拾干净、坚持一个小规矩(比如每天叠被子),这种“完好”的状态也会传染,让人更愿意保持整洁和自律。 所以,破窗效应提醒我们:别忽视第一个小漏洞——不管是房间的垃圾、拖延的5分钟,还是随口的一句抱怨。及时修好“破窗”,才能守住更好的状态。
段雅坤
客体恒常性指人能在心中保留对重要他人或事物的稳定内在影像,在分离或失联时仍感到安全与被爱。发展多在0—2岁奠定基础,3岁后更趋稳定。 - 稳定在场与可预期的告别:每次离开都说明去向与返回时间,并按时兑现;形成简短告别仪式,避免偷偷溜走,逐步延长分离时长。 - 游戏化练习:玩躲猫猫/找物,从短到长、由易到难;外出或入园前做角色扮演预演“送去—忙碌—接回”,强化“看不见≠不存在”。 - 过渡性客体与熟悉物:允许携带安抚物(小毯子、玩具、妈妈发夹),并准备回家路线/地图等可视化线索,帮助孩子在独处时获得熟悉感与掌控感。 - 稳定关系与回应:保持规律作息、可预测的互动;避免忽冷忽热与强制分离;冲突后及时修复,让孩子确信爱不会因不顺而消失。
你来说说自己想法吧