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爱不足则多情，气不足则多食。识不足则多虑，智不足则

冯二玲

爱不足则多情，气不足则多食。识不足则多虑，智不足则多疑。

2温暖

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冯二玲

温暖了

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“我们现在的样子，是曾经的我们使用时间亲手塑造的。而不久的将来，我们的样子，又取决于现在的自己使用时间的方式。”

王欣梅

尽量地放松下来，问自己几个问题，真相是这样的吗，我还有其他选择吗，我现在可以做些什么或者不做什么。

冯二玲

宽恕恨，能挑起一切事端，爱，能遮掩一切过错。宽恕不是原谅，也不是高大尚，而是我们本来就该有的模样。宽为观，回归真我见自己；恕为如，明了众生是一体。没有谁罪不可恕，也没有谁让你恨之入骨，缘起性空，一切发生本该发生。你以为是他人的错，但又何尝不是老天赐给你的人生大课！放过他人就是放过自己。放过他人是慈，放过自己是悲。宽恕他人的过失，是对自己最好的荣耀。王尔德曾说：为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇，不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。

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幸福婚姻的七个法则： 1、完善你的爱情地图-爱他，就要了解他 2、培养你的喜爱和赞美--我欣赏，我坚持 3、彼此靠近而非远离--你们的关系够紧密吗？ 4、让配偶影响你--“亲爱的，你说了算！” 5、解决可解决的问题--以温和开场，用妥协收场 6、化解僵局--学会和问题一起生活 7、创造共同意义--彼此尊重梦想

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人活着，发自己的光就好，别在意别人的灯有多亮，也别惦记吹灭别人的灯~

李颖梅

不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这是学龄阶段好多家庭的真实写照。在了解写作业有哪些绊脚石之前，我们要看下【作业】究竟是啥？很多人把作业视为一个孩子优秀的标准，又或者是在老师面前的交待，还有就是父母任务的清单，不管是哪一种，就脱离了作业的本质【作业】是帮助孩子巩固所学知识点，如果不会做，说明没有扎实，需要帮助；会做了，那么写作业就是锦上添花的事情。接着我们看下阻碍孩子写作业的因素： 1.难以启动（作业多，不好的作业体验） 2.父母不妥当的干预方式（催促，唠叨，讲道理，命令） 3.没有更好的途径（只有硬着头皮磨洋工式去完成）篇幅有限，明天再具体展开，这些因素如何左右孩子的，以及有没有更好的解决办法，欢迎关注我

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